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第7课时长方体和正方体的体积 2 第3单元长方体和正方体 人教版五年级数学下册教学课件 练习课 3 2 5 30 立方厘米 6 3 2 36 立方厘米 4 4 4 64 立方厘米 1 用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方体和正方体 1 它们的长 宽 高各是多少 2 算出它们的体积各是多少 2 口答填表 长方体 正方体 3 3 10 60 80 216 27000 0 064 3 判断正误并说明理由 1 0 23 0 2 0 2 0 2 2 5x3 10 x 3 一个正方体棱长4分米 它的体积是 4 3 12 立方分米 4 一个长方体 长5分米 宽4分米 高3厘米 它的体积是60分米 0 3 6 立方分米 3厘米 0 3分米 4 一个长方体的底面积是 平方厘米 高是 厘米 求它的体积 根据 Sh 可以这样计算 立方厘米 答 它的体积是 立方厘米 5 一根长方体木料 长 米 横截面的面积是0 06平方米 这根木料的体积是多少 长 米 06 5 0 3 立方米 答 它的体积是0 3立方米 根据 Sh 可以这样计算 6 一块长方体铝块 体积是 平方厘米 横截面面积是 平方厘米 这块铝块的长是多少厘米 厘米 答 这块铝块的长是 厘米 7 一段长 分米 横截面是边长 分米的正方形的长方体钢块 已知每立方分米钢重7 8千克 求这段钢块的重量 立方分米 答 这段钢块的重量是 千克 千克 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创
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