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文档简介

平移 新人教版二年级下册数学教学课件 学习目标 1 感知平移现象 重点 2 感知平移现象 正确判断 区别平移现象 培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力 重点 难点 举例讲解 举例讲解 举例讲解 探索新知 平移 沿直线运动 探索新知 生活中你还见过哪些平移现象 缆车的移动是平移现象 梯子上下移动是平移现象 推开窗户的动作是平移现象 拉抽屉是平移现象 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移 探索新知 请伸出你的手 模仿一下这些平移运动 探索新知 探索新知 探索新知 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 用学具画一排小汽车 画的时候应该注意什么 小汽车的大小和方向不变 典型例题 我们在学习美术时 也能用到平移 典型例题 2001年因马路拓宽 专家们运用 建筑物整体平移技术 将酒店脱换到了一个托架上 使它与地基切断 形成了一个可以移动体 然后又用牵引设备将它平移到了新地基上 易错提醒 请画出下面图形向右平移8格 再向下平移4格后得到的图形 错解分析 起点不能算做是平移1格 起点可以看成是零点 从零点起 走1格是平移1格 正确答案 课堂小结 平移感知平移现象 1 知识方面 2 思想方法方面 1 判断 区分平移现象 2 正确判断 区别平移现象 培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力 课堂练习 1 哪个火箭是由 通过平移拼成的 把通过平移拼成的火箭圈起来 课堂练习 2 下面的哪些图形可以通过平移相互重合 连一连 两只蝴蝶 两只小乌龟为什么不连呢 两只蝴蝶 两只小乌龟的方向不同 课堂练习 3 判断 旋转 平移 轴对称 课后思考 什么是平移现象 电梯 汽车车身的移动 推拉窗 等都是平移现象 平移特点 沿直线运动 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引
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