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文档简介

口语交际 图书借阅公约 新人教部编版人教版二年级下册语文教学课件 明确话题 本次口语交际的内容是和同学们讨论班里的图书角应该怎样管理 在讨论的基础上 形成 班级借阅公约 交际演练 一 认真审题 弄清题意 二 把题干中出现的问题结合自己的实际情况想一想该怎样做 三 和同桌交流一下自己的想法和理由 四 全班交流 注意说话时声音要洪亮 吐字清楚 欣赏范例 兰兰 我们应该在每天放学后借阅图书 每人每次只能借阅一本 每隔一周借阅一轮 琳琳 每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书 如果出现损坏要照价赔偿 华华 请我们班的学习委员负责管理这些图书 君君 在班内阅读的时候 要安静 不要影响别人读书 要在规定时间内按时归还图书 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出
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