【语文专题推荐】精选同步小学语文小升初真题模拟试卷卷(四).docx

【语文专题推荐】精选同步小学语文小升初真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出以下各组中读音完全正确的一项（ ）A .债券（jun） 和谐（ji） 分外（fn） 挑拨离间（jin）B .动辄（zh） 腼腆（tin） 干涸（h） 更新换代（gng）C .谦逊（xn） 执拗（o） 招聘（png） 破绽百出（zhn）D .恐吓（xi） 檄文（x） 纸砚（xn） 随声附和（h）2. 找出读音是整体认读音节的汉字，并依次写出对应的整体认读音节。寺 籍 屉 伊 刑 誉 逆 澡3. 按查字典的方法填空。“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，第六笔的笔画名称是_，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：_。4. 下列句子中加下划线词语的意思相同的一项是( )。A .草色遥看近却无。 小溪泛尽却山行。B .冬天，深褐色的海面显得很凝重。 满天乌云凝重 ， 眼看要有一场雨了。C .昨日入城市 ， 归来泪满巾。 杭州是中国的省会城市之一。D .我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。5. 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。A .分辨（bin） 模（m）样 晶莹（yn） 娇（jio）莺B .妨（fng）碍 云缝（fng） 活泼（p） 摇曳（y）C .潇（xio）洒 收敛（lin） 逊色（xn） 女娲（w）D .倘（tng）若 节奏（zu） 遨（no）游 砚（yn）台6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B .一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C .为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D .“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。7. 请你照例子试着填一填下列古诗之“最”。例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。1. （1）最长的瀑布：_，_。2. （2）最奇特的江水：_，_。3. （3）最荒芜的地方：_，_。4. （4）最长的头发：_，_。5. （5）最深的感情：_，_。8. 填适当的语气词。如果妈妈在身边，那多好_！妈妈问他：“怎么回来_？”松鼠认真地说：“河水深的很_！”小马吃惊地问：“水很深_？”小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈_！9. 下列每组词语中，不是近义词的一项是（ ） A .喧哗喧闹B .敏捷便捷C .哭笑不得啼笑皆非D .恍然大悟豁然开朗10. 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？风：_花：_雪：_月：_11. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。全力以赴_火烧火燎_火烧眉毛堂堂正正_怀璧其罪_极天际地路不拾遗_年少无知_言简意赅动人心弦_音容笑貌_离心离德二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 梅香一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风中冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊！”说完，转身走出去。富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。可见得，好的物质条件不一定使人成为有品味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的梅香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！1. （1）用简明的文字概括本文叙述的故事。2. （2）富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。3. （3）第段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到了什么作用？4. （4）品读文章第11段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？5. （5）文章题为“梅香”，请结合第、段谈谈 “梅香”指的是什么？13. 选择正确的读音。蒙胧（mng mng) _ 揉一揉（ru yu) _分量（fn fn) _ 转椅（zhun zhun) _咨询（z zh) _ 数不清（sh sh) _14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现