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【语文专题推荐】竞赛积累小学语文小升初真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 正确、工整地书写下面的词句。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2. 给下列句子排序（_）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（_）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（_）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（_）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（_）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（_）小军听了不好意思地点点头。来源:Z,xx,k.Com（_）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”3. 给下列画线的字选择正确的解释。树林里传来了小鸟的叫声。（ ）A .呼喊。B .动物发出的声音。C .称呼，称为。D .召唤。4. 下列标点符号运用有误的一项是（ ）A .有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C .广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D .那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。5. 下列一段话，标点符号有错误的一项是（ ）A .人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B .墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸千秋岁咏夏景中的“人散后，一钩新月天如水”。C .闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。6. 与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（ ）。A .以子之矛B .反归取之C .“至之市而忘操之”中的第一个“之”7. 下列句子中的标点使用正确的一项是( )。A .王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B .秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等C .母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子是什么呀!”D .锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。8. 选择恰当的词语填在括号里。发明 发现 发挥 发扬 发展 他_不怕困难的精神，充分_了他的聪明才智，经过几年的努力，终于_了变色龙变色的原因，从而_了新的变色材料。9. 在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_的细雨，_；它是_的阳光，_。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是（ ） A .不识庐山真面目，只缘身在此山中。（因为）B .我以日始出时去人近，而日中时远也。（离）C .凡如是十许字，始定为“绿”。（开始）D .但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（只要）11. 思考判断，把正确的填写在括号里（只填写序号）。1. （1）从穷人一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（ ）A .爱管闲事的人。B .随便说说的人。C .心地善良，做事果断的人。2. （2）回忆在仙台一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（ ）A .出自内心真诚的优待。B .他人地两生给予优待C .物以稀为贵的优待3. （3）詹天佑一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作用是（ ）A .“自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。B .划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。C .划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。二、阅读理解(30分)12. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ）A .草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B .杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C .牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D .维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1. （1）下列对登飞来峰赏析有误的一项是（ ）A .这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B .这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C .这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D .作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。2. （2）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？3. （3）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？14. 读一读，填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它