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【语文专题推荐】精选强化训练小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文,回答问题。海滨仲夏夜(节选)峻青 夜,来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去:海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。1. (1)短文用了大量的修辞手法,使文章生动形象,请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。2. (2)根据短文内容填空。文章的第1自然段在全文中起_的作用。短文是按时间变化的顺序来写的,短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“_”“_”。为了描写海滨仲夏夜幽美的景色,作者在第2自然段抓住“大海”,在第3自然段抓住“_”和“_”,在第4自然段抓住“_”等一些有特征的景物来写。天空霞光颜色的变化是:_。本文描写了_,抒发了作者_。3. (3)面对“海滨仲夏夜”,作者有“说不出的兴奋和愉快”。你呢?请试着用几句话表达自己的感受。2. 下列四句话中不是病句的一项是( )A .他喜欢踢足球和乒乓球。B .我们要虚心帮助同学。C .这门功课对我很感兴趣。D .人民的生活水平比过去提高了。3. 火眼金睛:划线字读音完全正确的一组是( )A .屋脊(j) 宫阙(qu) 吮吸(yn) 鏖战(o)B .锃亮(zn) 眸子(m) 河畔(pn) 瞭望(lio)C .吓煞(sh) 蜷曲(qun) 鸟瞰(kn) 鸟喙(hu)D .惬意(qi) 松散(sn) 炽热(zh) 憧憬(chn)4. 按要求写句子。苏珊回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改成转述句)希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(缩句)这是一件很奇妙的事。(改成感叹句)5. 修改病段:(五处错字,一处错词,三处错标点,二处病句) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。6. 下列词语搭配不当的一组是( )。A .情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿B .聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C .个性鲜明 改进错误 增强才干 炽热的心跳D .演奏乐曲 保持距离 维护尊严 娴熟的技能7. 修改病句(在原句上),并在句后写上病因的序号。 常见的病因有8种:A用词不当;B词语搭配不当;C用词重复;词序颠倒;D用错关联词语;E句子的意思不完整;F前后矛盾;G不合逻辑。学校的操场扩张了不少。他穿着一件兰色上衣,一顶太阳帽。天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀_碧绿颜色杏黄淡红黑色_耕地播种施肥摆弄浇水_9. 下列句子中有语病的一项是( )A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”10. 豆蔻年华,指的是人生哪个时期?_11. 作家作品我知道。索桥的故事作者是_,原名_,中国现代著名_家,作品主要有_寒夜等。老舍,原名_,字_,北京人,作品有_龙须沟等。我们在这个学期学习了他的_一文。二、阅读理解(30分)12. 选出划线字的正确读音模仿(m m) _ 喝彩(h h) _ 绷着脸(bng bng) _倒栽葱(do do) _ 蹿上(cun cun) _ 自作自受(zu zu) _憋闷(mn mn) _ 肖像(xio xio) _ 有朝一日(zho cho) _13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 阅读下文,回答问题。 她病了,去医院诊断,是绝症。 医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿女儿,她还能指望谁?她想:与其_,不如_。 她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。 女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” “怎么了?”她问。 “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽着,说不下去了。 “妈妈,上次您说我考了100分,您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,您不会耍赖吧?” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_ “好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。1. (1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例:心如刀绞、_、_2. (2)为文章第自然段加上标点符号。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_3. (3)下

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