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文档简介

公共安全教育工作计划（20152016学年第一学期）燕赵小学 三（2）班 2015年9月1日公共安全教育工作计划一、指导思想、目标1、必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实例和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，是广大中小学生牢固实例“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。2、通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的危害，保障中小学生健康成长。二、主要内容1、以安全、影响学生安全的其他事故或事件三个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。2、开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划。要把不同学段的公共安全教育有机地整合起来，统筹安排。小学三年级的教育内容重点为：（一）预防和应对校园安全事故 （1）了解校园安全类突发事故的危险和危害。（2）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。（3）认识与伙伴交往中应当注意的问题。（二）预防和应对公共安全事故（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。（2）养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。（三）预防和应对意外伤害事故（1）了解出行时道路交通安全常识。（2）初步识别各种危险标志。（3）初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。三、教学措施：1、认真备课，注重教学形式的多样和内容的创新，提高学生学习兴趣。2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。3、带领学生观看有关安全教育的视频和图片，提高学生的安全意识和防
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