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从词语的角度赏析句子 一 谈话导入从词语的角度赏析句子是初中学习的重点 作为我们初一学生学习时觉得无从下手 今天我们就来学习从词语的角度赏析句子的方法 二 赏析句子从哪些词语入手呢 首先要理解从哪些词语入手 这些词语分别是动词 形容词 副词 拟声词 叠词等 准确的运用这些词语 会让平淡的句子增色添彩 韵味无穷 你了解这些词语吗 让我们来明确一下 1 从词语的角度赏析句子 动词能准确地抓住事物的动态 形容词则能生动传神地刻画所要描写的对象的状态 副词则强调了所要描写的事物特点 拟声词是摹仿自然声音构成的词 准确地使用拟声词 将会使我们说话 习文的生动性 形象性大大增强 叠词运用得恰到好处 可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象 2 那么怎样抓住这些词语赏析句子呢 三 例题讲解1 扫开一块雪 露出地面 用一支短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 首先让我们找出赏析点 圈画出 扫开 露出 支起 撒些 系 牵 走 拉 罩 九个动词 其次 思考动词的作用 准确生动而又极有层次地 然后写出这句话的内容 最后在整体感知全文的基础上 写出表现了谁的什么情感 综合起来就是 这个句子中 扫开 等九个动词的运用 准确生动而又极有层次地写了雪地捕鸟的全过程 表现了孩子们捕鸟时紧张等待 充满希望及小心谨慎的情景 过渡 这是从动词的角度赏析句子 接下来我们再来看一个句子 3 2 碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑葚 肥胖的黄蜂 轻捷的叫天子 在这个句子中 我们还是从赏析点入手 圈画出 碧绿的 光滑的 高大的 紫红的 肥胖的 轻捷的 这些形容词 结合形容词的作用 生动形象 然后看这个句子写了什么内容 最后表达了谁的什么感情 综合起来就是 这个句子中 碧绿 等形容
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