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文档简介
关于六年级学生的学习计划 导语:关于六年级学生的学习计划,每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。下面由为您整理出的相关内容,一起来看看吧。 开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下: 1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。 2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。 3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。 4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。 5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。 6、每一个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。 以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。 还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。 1、首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。 2、每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习12遍,7:00从家出发。 3、上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。 4、因为我们的课老师已上完,这学期是复习,因此要把以前学得不好的,补上来。 5、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。 6、对于副课,每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 7、我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。 8、就这些吧,相信我自己,希望我能靠考上重点初中。 伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划: 周一至周五早晨6:30起床,读英语2030分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学英语和新概念初中英语。 周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念初中英语,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版小学英语100篇,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。 周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。 本学期读书目录:巴黎圣母院、钢铁是怎样炼成的、呼啸山庄原著。 每天晚上10:30之前睡觉。 希望本学期自己能够严格按以上计划执行! 新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。因此,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。 找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。 严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。 学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。 积极参加学校和班集体组织的各
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