芦洪市中心小学08-09年度教师考核细则.doc

芦洪市中心小学20092010学年度教职工考 核 细 则 前 言 一、为了加强对本单位教职工的培养和管理，促进师资队伍建设，调动广大教职工工作积极性，全面推行素质教育，提高教育教学质量。根据东安县中小学教职工管理与考核暂行规定和中小学教师职业道德规范的要求，结合我单位的实际情况。特制定本细则。二、本细则分思想表现、工作实绩、业务能力、工作态度四个方面。1、政治思想表现的考核见规定。2、工作实绩方面（60分）。3、业务能力方面（20分）。4、工作态度方面（20分）。三、记分方法：教职工年度考核总分=（100分减分合计）80%+加分合计四、几点说明：1、本细则中的加分，凭有关方案、根据或证件，只在本年度内(上年8月20日至下年8月19日)考核时加分，2、减分合计不超过30分，加分不封顶。3、新分配和新调入教师及借调、支教人员只计算考核分，不占优秀指标。4、幼儿园教师的评优按合同办。5、竞聘上岗时按考核从高分到低分聘用，取消法律以外的所有保护政策。若县级以上下达了正式文件规定了的按正式文件办，不是正式文件规定的，按细则办。考核结果作为评优、中心小学人事安排的重要依据之一。6、教师“优秀”指标不能转让。7、所教班级教学效果分达不到同年级平均值者，当年不能评为优秀。一、政治思想表现1、政治思想表现考核分优秀、良好、较差三个等级。具体要求见规定中附件一：各个系列人员政治思想表现考核细则。2、凡政治思想表现考核结论定为“较差”的，不论实绩、能力与态度为何等级，总结论定为“不称职”。即有下述情况之一者为“较差”：因犯各种党纪行政错误，或因工作严重失职，受党内警告或行政记过以上处分的。有赌博、吸毒、嫖娼、卖淫，看黄色书刊、录像等违法行为，在公安部门有记录，影响很坏的。有猥亵、奸污女学生行为或乱搞两性关系，道德败坏的。体罚或变相体罚学生在社会造成恶劣影响的。排斥打击差生造成学生失学、出走等不良后果，影响很坏的。拒不服从组织调动或不承担分配的工作或不以主要精力从事本职工作，严重影响教育教学工作，经教育不改正的。不服从分配，擅离职守，经常旷工，严重影响工作或无理取闹、打架骂人，影响安定团结，教育不改的。违反计划生育政策的。带头煽动罢工、罢课，未经批准上街进行游行示威的。有贪污、破坏公物、及乱收费行为，影响较大的。有其他严重问题的。3、全年旷工累计超过3天，事假当月累计超过3天或全年累计超过7天，病假全年累计30天者，当年不评先进，考核不评优秀。4、根据永职改字（99）1号文件有关政策：当年考核不称职的，应予以解聘或低聘专业技术职务，保留现任职务资格一年，影响晋职一年，并按有关文件精神，降低一级工资档次，期限一年。若下一年度考核仍不称职者，取消其该任职资格。按德、能、勤、绩考核不称职外，旷工或无正当理由逾期不归或连续超过十天以上，或全年累计旷工十五天以上，其年度考核定为不称职。本年度因病（因工致伤、身患绝症、精神病者除外）或事假累计超过半年，非工派脱产学习时间超过半年，均不参加考核。立案审查尚未结果人员参加考核，但只写出评语，不定等次，待问题查清后再确定。二、工作实绩（60分）A、加分理由及权值1担任村、联校校长,工作负责，在本年度学校工作检查中，按得分高低分甲（取2人），乙（取3人），丙（取5人）三等分别加0.8、0.6、0.4分。工会委员、支部纪检监察员在上级组织的年度工作评比中本部门工作被评为优秀的各加0.8分，被评为合格的各加0.5分。班主任、教研组长工作没有失误或失职，则每期分别加2分、1分。2、若学校某项工作出色，受县级及以上表彰的，（凭获奖证书），学校校长加1分，教师各加0.5分；3、经教导室批准给请假教师代课，学校按代课标准给予补助，考核时不再加分；4、后勤人员因工作性质不同，经过群众评论后才能加分。优秀率达100%的加3分，90%的加2分，80%的加1分，低于80%的不加分。5、学额：、村小教师：以教导室学年初核定的学生数为标准，设学额基础分一分，每少一人扣责任教师各0.2分（在学生异动之日两周内办好正式异动手续的除外），所教学生数，包班以12人为标准，每超1人加0.2分；教两个班语文或两个班数学取两班学生平均数以20人为标准，每超1人加0.2分；教一个班语文或数学的，以30人为标准，每超1人加0.2分；、中心完小：以教导室学年初核定的学生数为标准，设学额基础分一分，每少一人扣责任教师各0.2分（在学生异动之日两周内办好正式异动手续的除外），每加增加一人语、数教师各加0.2分。若家长反映教师以某种借口排挤学生不让其入学的，经查证属实者每人次扣责任人5分；非语、数教师取所教班语数教师加分的平均值。因一年级第一学期无学额加分，因此将一年级第二学期学额加分加进一年一期计算年度考核分。学额加分封顶，最高不超过0.6分。（幼儿园同样按此标准加分）勤工俭学人员、后勤人员均得基础分1分。6、优秀教研组按“优秀教研组评比方案”加分。7、教学效果（10分）（1）教学效果指语、数的及格率得分、红分率得分和两项提高名次得分及格率得分（权重7分）+红分率得分（权重3分）+及格率上升名次得分+红分率上升名次得分10分。（2）及格率按下面公式计算（本人本科及格率 - 同年级同科最低及格率）7年级单科最高及格率年级最低及格率单科及格率分=（3）、若某年级语文平均及格率达到85%、某年级数学平均及格率达到80%均得基础分3.5分，然后用3.5作分子按上述公式计算。（4）、若某年级某科最高及格率与年级最低及格率相差在15%以内，则都加基础分1.5分，然后以5.5做分子按上述公式计算。（若上述两条同时具备，则只执行第一条。）（5)、红分率得分按下面公式计算：（本人本科红分率 - 同年级同科最低红分率）3年级单科最高红分率 年级最低红分率=(6)26年级及格率以上年度期末统考名次为标准，1年级第二学期以一年级第一学期为标准每上升一个名次加0.1分；因一年级第一学期无名次加分，因此将一年级第二学期名次加分加进一年一期计算年度考核分。(7)村联校13年级及格率提高6%后与中心小学13年级相比。（提高后如果超过本年级最高及格率与最高及格率及名次等同）(8)任教两个不同年级语文或数学的教学效果分取得分高的班级的教学效果分做为任教者的教学效果得分；(9)中心完小任教同年级两个班语文或数学的教师其教学效果分按教学效果好的班占60%，教学效果差的班占40%计算 。（10）非语数教师的教学效果分为全校语数教师教学效果分的平均值。 8、辅导学生参加教育行政部门组织的学科竞赛，取参赛学生中获奖级别最高的一个给予加分：国家级加6、5、4分；省级加5、4、3分；地级加4、3、2分；县级加1.5、1.2、1分；教管站级加1、0.8、0.6分；学区级加0.8、0.6、0.4分。9、辅导学生参加教育行政部门组织的音、体、美竞赛，给辅导教师加分（同一项目多人获奖，以一人的最高奖为准），省级团体14名（或1-4等奖，下同）分别加8、6、4、2分，市级加6、5、4、3分；县级加5、4、3、2分；教管站级一等奖加2分，二、三等奖不加分；若不取团体名次，就按个人名次累计加分，全年累计不超过3分；省级个人前16名分别加6、5、4、3、2、1分，市级、县级、教管站级依次减半加分。10、教师参加本部门举行的各种比武竞赛活动（学区级以方案为准，方案若与考核细则挂钩则加分，否则不予加分）。获13等奖，按下表加分：级别等级学区教管站县级市级省级国家级一等奖0.812345二等奖0.60.81.52.53.54.5三等奖0.40.6123411、为学区或兄弟学校教师上示范课、公开课，每节加0.2分。(学校安排外出学习或参加各种培训的教师，回校后给教师上的讲座课或上的课，不予以加分)12、所教班级被学区评为优秀班集体，（中心完小评6个，村联校每片评选1个），班主任加0.2分，13、所写教案被学区评为优秀教案者加0.2分。14、巩固率达100%的班级，给该班级的语数教师每人加0.2分，包班的也只加0.2分。15、教师指导学生参加教育行政部门组织的、逐级选拔的学生演讲、征文竞赛活动（同类同次取最高奖），获奖的加分标准参照“学科竞赛”一项执行。16、教师辅导学生参加学区举行的文艺汇演（含歌咏比赛）、广播体操、书法绘画竞赛获一、二、三等奖的分别加0.8、0.6、0.4分。（同类同次活动有多个学生获奖的只取一个最高奖。）B、减分理由及权值：1、凡布置和分配的各种任务，不按时完成的每次项减0.2分，缺欠的每次减0.5分。2、学生在校内发生事故而受到教委以上或政法部门处理的，每人次减直接责任人0.5分。3、每少听一节课减0.2分。4、各种记录每少一次减0.1分。三、业务能力（20分）：A、加分理由及权值：1、教育教学或管理等方面工作出色，在市、县、教管站、学区作出经验介绍的，分别加1.5、1、0.5、0.2分。2、所教学科的及格率在不低于同年级平均值下，参加自考、电大、函大等五大学习的，每及格一科加0.1分。（教单科的一学年中只要有一期、教多科的只要一学年中有一科低于平均值则不予加分。）3、岗位培训各科成绩在80分（或成绩优秀）以上，或评为优秀学员的加0.1分。4、参加教育行政部门组织的自制教具或指导学生“四小”发明创造，获国家、省、市、县级按下表加分：县 级市 级省 级国家级一等奖1234二等奖0.81.52.53.5三等奖0.51235、由教育行政部门组织，本年度内撰写的教育教学论文、经验总结发表或获奖，分级加分：国家级每篇加2分，省级每篇加1.5分，地级每篇加1分，县级每篇加0.5分。若在教育行政部门主办的教育报刊上发表的凭发表的报刊或原始证明材料（证件或材料必须在上年8月20日至下年8月19日内交由学校主管领导登记了的，超过此时段不登记不予承认）也按上述标准加分。（此项加分不超过3分）B、减分理由及权值：1、上一级教师不能指导下一级教师提高文化业务水平的减 12分。2、误传知识，师生反映强烈的减12分。3、拒不参加岗位培训或进修者减1分。缺勤的凭举办单位开具的出勤单，迟到或早退一次扣1元，旷课一天扣5元。4、不参加本单位组织的创新活动（如教研、优质课比武、论文等），每一次减0.5分。四、工作态度（20分）：A、加分理由及权值： 1、见义勇为、舍己救人、保护国家和学校财产，受教管站及以上级通报表彰的加1分。2、出满勤，无请假、旷工、迟到、早退现象，每期加1分。3、教龄以参加工作年限为基数，每超一年加0.1分。B、减分理由及权值：1、每缺教案一节减0.5分，缺批改作文一次减0.5分，缺批改其他作业一次减0.2分；2、在办公时间内玩牌类、玩棋类等每发现一次减当事人0.5分；3、有住校条件，每晚至少要有一人住校（无住校条件或有特殊情况不能住校者，须先打好报告，经行政集体研究批准方可），不按规定住校，每次每人扣1分（以检查