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孩子们的花同步练习1、多音字组词。 b（ ） ho（ ） bi（ ）把 好 别 b（ ） ho（ ） bi（ ）2、比一比，再组词。他（ ） 去（ ） 座（ ）她（ ） 却（ ） 坐（ ）选（ ） 午（ ） 枯（ ）远（ ） 牛（ ） 古（ ）3、在括号里填上合适的词。一（ ）小鱼 一（ ）花 一（ ）青蛙一（ ）花园 一（ ）书 一（ ）孩子4、按要求写词语。近义词：早晨（ ） 高兴（ ）如果（ ） 鲜艳（ ）反义词：上（ ） 哭（ ） 去（ ）5、按课文内容填空。（1）要是你现在（ ），它很快就会（ ）。如果你把花留在这，它还能开好几天。（2）从此，孩子们天天来（ ），他们觉得这些花真（ ）6、造句。（1）如果 （2）鲜艳 7、连词成句。（1） 挑选了 月季花 小男孩 红色的 一支 （2） 鲜艳 这花 多 哪 开得 （3） 愿意 孩子们 留下来 都 把 花 8、 请你评价一下文中的孩子和园丁吧！ 9、阅读理解。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1）这篇短文共有（ ）句话。（2）短文里写了 和 的故事。（3）小鸡们冷了，就会 。10、想象一下文中美丽的花园，把它画下来吧！参考答案1、把手 门把 好处 爱好 别人 别扭2、他们 离去 座位 她的 退却 坐下 选择 中午 枯萎 远处 黄牛 古老3、只 支 只 座 本 群4、早上 开心 假如 艳丽 下 笑 来5、折它 枯萎 看花 好看 6、（1）如果今天下雨，我们就呆在家里。（2）春天花开得真鲜艳啊！7、（1）小男孩挑选了一支红色的月季花。（2）这花开得多鲜艳哪！（3）孩子们都愿意把花留下来。8
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