甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试化学试题.doc

甘肃省天水市秦安县第二中学20142015学年度下学期期中考试高二化学试卷说明：1、本卷分卷I和卷II，共30题，8页，考试时间：90分钟满分100分2、将卷I答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷II用钢笔或圆珠笔答在答题纸上。 可能用到的相对原子质量：H1C12O16Al 27 Na 23 Cl 35.5一、选择题：本题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个选项符合题意1某有机化合物3.1 g完全燃烧生成4.4 g CO2和2.7 g H2O，无其它物质生成。下列说法正确的是( ) A该化合物肯定含O元素 B该化合物可能不含O元素 C该化合物的相对分子质量肯定为3l D该化合物的结构只有一种2. 由两种烃组成的混合气体2L与足量的氧气充分反应后生成5L CO2和7L H2O（所有体积都在120测定），则这两种混合气体的可能组成是( )A.C2H4、C3H8 B.CH4、C5H8 C.CH4、C4H8D.C2H6、C3H83有关有机物分子结构或构型的判断，正确的是( )A碳氢原子个数比为13的烃有两种B碳碳间以单键结合，碳原子剩余价键全部与氢原子结合的烃一定是饱和链烃C丙烷分子中的3个碳原子一定在同一平面上，丁烷分子中的4个碳原子不一定D常温下，液态烷中仅有一种一氯代物的只有新戊烷4. 下列各组物质，一定互为同系物的是()A符合同一通式的物质B含有相同官能团的物质C相对分子质量相差14或者14的倍数的物质D通式为CnH2n2，且C原子数不相等的物质5. 某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3，则该烃不可能是( )A2甲基2丁烯 B3甲基1丁炔C2,3二甲基1丁烯 D2甲基1,3丁二烯62001年9月1日将执行国家食品卫生标准规定，酱油中3氯丙醇(ClCH2CH2CH2OH)含量不超过1ppm。相对分子质量为94.5的氯丙醇（不含结构）共有（ ）A. 5种B. 4种C. 3种D. 2种7. 下列有机物命名正确的是（ ）A. 2,2,3三甲基丁烷B. 2乙基戊烷C. 2甲基1丁炔D. 2,2甲基1丁烯8.下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是（ ）A. 甲苯、苯、已烯 B. 已炔、己烯、四氯化碳C. 已烷、苯、乙醇 D. 已烯、苯、 四氯化碳9下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是()A乙醇、苯、四氯化碳 B苯、甲苯、环己烷C苯、苯酚、己烯 D苯、乙醛、乙酸10下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为31的是 ()A BC D11 为探究一溴环己烷()与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案。甲：向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀生成则可证明发生了消去反应乙：向反应混合液中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应丙：向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液颜色变浅，则可证明发生了消去反应。其中正确的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D . 上述实验方案都不正确12 某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是( ) AC4H9Br BC5H11Br CC6H13Br DC7H15Br 13某有机物的分子式为C5H10O，它能发生银镜反应和加成反应，若将它与H2加成，所得产物的结构简式可能是( ) A(CH3)3COH B(CH3CH2)2CHOH CCH3(CH2)3CH2OH DCH3CH2C(CH3)2OH14. 某苯的同系物的分子式为C11H16，经分析分子式中除含苯环（不含其它环状结构），还含有两个“CH3”，两个“CH2”、一个“CH”，它的可能结构式有( )A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种15. 天然维生素P（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂关于维生素 P的叙述正确的是( ) A. 若R为甲基则该物质的分子式可以表示为C16H10O7 B. 分子中有三个苯环C. 1mol该化合物与NaOH溶液作用消耗NaOH的物质的量以及与H2加成所需的H2的物质的量分别是4mol、8molD. 1mol该化合物最多消耗溴水中Br2的物质的量为5mol16. 下列有机化学反应方程式正确的是( )A. 2-丙醇的催化氧化：2CH3CH(OH)CH3+O22CH3CH2CHO+2H2O B. 用新制的Cu(OH)2悬浊液检验乙醛： CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O+2H2O C. 实验室制取酚醛树脂： D. 甲醛溶液与足量的银氨溶液共热：HCHO+2Ag(NH3)2OHHCOONH4+2Ag+3NH3+H2O17. 现有乳酸（）和乙醇的混合物共1 mol，完全燃烧生成54g水和56L（标准状况下测定）CO2，则完全燃烧时消耗氧气物质的量是（ ）A2 molB2.25 molC3 mol D3.75 mol18由甲酸甲酯、乙醛、丙酸三种物质组成的混合物，已知其中氧元素的质量分数为37%，则氢元素的质量分数为（ ）A. 63% B. 54% C. 12% D. 9%19下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结论A向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl 溶液和CuSO4 溶液均有固体析出蛋白质均发生变性B淀粉溶液和稀H2SO4混合加热后，再加新制的Cu(OH)2悬浊液煮沸无砖红色沉淀产生淀粉未水解C向苯酚浓溶液中滴入溴水，振荡无白色沉淀产生苯酚与溴水不反应D将乙醇和浓硫酸共热至170后，将生成的气体通入酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色不能证明乙烯能使KMnO4溶液褪色20羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸反应制得 下列有关说法正确的是()A该反应是取代反应 B苯酚和羟基扁桃酸是同系物C乙醛酸不能使酸性KMnO4溶液褪色 D1 mol羟基扁桃酸能与2 mol NaOH反应21某有机物中有一个C6H5，一个CH2，一个C6H4，一个OH，则该有机物中能使FeCl3溶液显紫色结构有()A三种 B四种 C五种 D六种 2225和101kPa时，乙烷，乙炔和丙烯组成的混合烃8mL与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了18mL,原混合烃中乙炔的体积分数为()A12.5% B25% C50% D75%23分子式为C8H16O2的酯A，能在酸性条件下水解生成B和C，且B在一定条件下能氧化成D。D与C互为同分异构体。则有机物A可能的结构有()A4种 B3种 C2种 D1种24分子式为C8H18的烷烃中，含有4个甲基的同分异构体的数目是()A5种B6种C7种D8种二、填空题：（本题包括1小题，共7分）25（7分）食品安全关系国计民生，影响食品安全的因素很多。(1)聚偏二氯乙烯()具有超强阻隔性能，可作为保鲜食品的包装材料。它是由_(写结构简式)发生加聚反应生成的。(2)劣质植物油中的亚油酸CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7COOH含量很低。下列关于亚油酸的说法中，正确的是_。A分子式为C18H34O2B一定条件下能与乙酸发生酯化反应C能和NaOH溶液反应D能使酸性KMnO4溶液褪色(3)假酒中甲醇(CH3OH)含量超标，请写出Na和甲醇反应的化学方程式：_。(4) 三类营养物质之一的淀粉最终的水解产物是葡萄糖。请设计实验证明淀粉已经全部水解，写出操作、现象和结论：_。三、 实验题：（本题包括2小题，共21分）26（10分）为提纯下表所列有机物（括号内为所含的少量杂质），从（I）中选择适宜的试剂，从（II）中选择最佳提纯的方法，将序号填入表中。（I）试剂：a浓硫酸 b氢氧化钠 c生石灰 d碳酸钠 e水 f浓溴水（II）方法：A过滤 B分液 C蒸馏 D蒸发要提纯的物质（少量杂质）溴乙烷（乙醇）乙醇（水） 乙酸乙酯（乙酸）苯（苯酚）（1）选用试剂（2）分离方法（3）在B的操作中，使用的主要玻璃仪器是_。27（11分）下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。.该小组用图1所示装置进行乙醇制乙烯的实验。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水退色，蒸馏烧瓶中液体呈棕黑色。实验后，将烧瓶中的废液倒入盛有水的塑料桶中。（1）写出乙醇制乙烯的反应方程式 该反应属于 反应 （2）有一些同学认为：溴水退色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，因为棕黑色物质会与浓硫酸反应生成某气体，该气体能使溴水退色，则该气体与溴水反应的化学方程式为 。另有一些同学经过细致观察后认为：试管中的另一个现象可证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。这个现象是_。课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里，反复操作几次。注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化。（1）小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂为 ，出现的主要现象是： 。（用所学的知识回答）（2）小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想（请你补足猜想）。：溴与乙醛发生取代反应； ；由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：方案一：用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br离子的物质的量。（3）方案一是否可行 （填“是”或“否”），理由是 。（4）小李同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol，若测得反应后n(Br)= mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。（5）小吴同学设计如下实验方案：按物质的量之比为1：5配制KBrO3KBr溶液，加合适的适量的酸，完全反应并稀至1L，生成0.5molBr2。取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后将所得溶液稀释为100mL，准确量取其中10mL。加入过量的AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。试通过计算判断：溴与乙醛发生反应的化学方程式为 小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸，理由是 四、 推断题：（本题包括2小题，共20分）28（10分）已知芳香烃A分子式为C8H10；烃的衍生物X分子式为C15H14O3，X能与FeCl3溶液显紫色。在一定条件下，它们的转化关系如下（部分产物已略去）。其中，G能与NaHCO3溶液反应，H不能与新制Cu(OH)2反应，J分子内有两个互为对位的取代基。（1）A物质的名称为_。（2）J中所含的含氧官能团的名称为_。（3）E与G反应的化学方程式是_，反应类型是_。（4）B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加热可以生成同一种有机物I，以I为单体合成的高分子化合物的名称是_。（5）已知J有多种同分异构体，写出符合下列性质的J的同分异构体的结构简式：与FeCl3溶液作用显紫色；与新制Cu(OH)2悬浊液作用产生砖红色沉淀；苯环上的一卤代物有2种。_。29（10分）一种有机化工原料A(分子式为C6H6O)，在空气中易被氧化。A的有关转化关系如下(部分反应条件略去)： (1)写出A的结构简式：_。(2)G是常用的酸碱指示剂酚酞。写出G的分子式_。(3)某化合物是E的同分异构体，且分子中只有两种不同化学环境的氢。写出该化合物的结构简式：_(任写一种)。(4)F和D互为同分异构体。写出反应EF的化学方程式：_。(5)根据已有知识并结合相关信息，写出以A和HCHO为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下：H2C=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH五、 计算题：（本题包括1小题，共4分）30（4分） 5.8g有机物完全燃烧，只生成CO2和H2O气且体积比为1:1(同温同压)，若把它们通过碱石灰，碱石灰质量增加18.6g，等量的该有机物与0.1mol乙酸完全发生酯化反应又知该有机物对空气的相对密度为2。求：(1) 有机物的相对分子质量；(2) 有机物的分子式。 高二年级化学参考答案一、选择题（共24小题，每小题只有1个正确答案。）题号12345678910答案ADCDCCADBC题号11121314151617181920答案DBCCCBACDD题号21222324答案ABCD25、（7分）（1）CCl2=CH2 （2）CD（3）2Na+2CH3OH2CH3ONa+H2（4）取少量水解后的溶液于试管中，加入碘水，如果溶液不变蓝，则淀粉水解完全，反之，水解不完全。26、(10分)（表格中每空各1分）要提纯的物质（少量杂质）溴乙烷（乙醇）乙醇（水） 乙酸乙酯（乙酸）苯（苯酚）（1）选用试剂ecdb（2）分离方法BCBB（3）（梨形）分液漏斗，烧杯（2分）27、（11分）.（1） （1分）消去 （1分） （2）SO2+Br2+2H2O=2HBr+2H2SO4 （1分）试管底部有油状