三、评估细则(草).doc

三、评估细则一级指标二级指标评估要点计分办法评估方式得分A1：战略地位(170分)B1领导重视（30分）认真贯彻执行教育法律法规和方针政策，把教育摆在优先发展的战略地位，制定“十一五”发展规划和年度工作计划，有明确的目标和切实的措施，不断推进本区域内各类教育健康、协调、均衡发展（30分）。认真贯彻教育法律法规和方针政策，结合实际制定了“十一五”教育发展规划，并有具体的年度工作实施计划，认真组织实施，采取有效措施解决教育中存在的实际问题，促进各类教育健康、协调、均衡发展，成效明显得30分，否则酌情得分。查阅资料座谈了解B2素质教育（100分）全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，规范办学行为。（100分）1、课程设置符合规定要求20分。抽查2-3处学校，有一处不合格此项不得分。2、作息时间、学籍管理等办学行为合规定要求20分。计分办法同1。3、年内创建一处素质教育示范性学校得10分，否则，不得分。4、落实综合实践活动课得10分，否则酌情得分。5、减轻学生课业负担措施有效得10分，否则酌情得分6、开展礼仪教育效果明显得10分，否则，酌情得分7、开展艺术文化体育节活动成绩良好得10分，否则，酌情得分8、开展阳光体育活动成效显著得10分，否则，酌情得分查阅资料座谈了解问卷调查实地查看B3教育督导(40分)1、2007年度区教育综合督导评估存在问题整改落实情况（30分）。2、学校（幼儿园）办学（园）水平自评。（10分1、根据应整改的问题及相应问题整改落实的情况酌情得分。2、建立了中小学（园）办学（园）水平自评制度，有组织、有过程，有材料得10分，否则，据实得分。查阅资料座谈了解实地查看A2：教师队伍(70分)B4队伍建设（40分）1、认真贯彻落实各级关于深化中小学人事制度改革的文件精神，搞好学校内部管理体制改革。（10分） 2、认真贯彻落实关于进一步加强和改进师德建设的意见，师德建设成效显著。（15分）3、推行校务公开，发挥教代会作用，进一步加强学校民主建设。（15分）1、加强对干部教师队伍的管理，定期对学校领导班子进行考核，建立了与素质教育要求相适应的教师评估机制，且各种资料齐全，得4分,否则酌情得分；认真组织教师职称评聘工作，资料齐全，得6分，否则酌情得分。2、建立完善师德建设规章制度、措施及办法，积极开展师德宣传教育，效果好得15分。否则酌情得分。有违犯教师行为规范十不准现象，本项不得分。3、学校重大问题由教代会或全体教职工讨论通过，教代会职能作用发挥得好且每年至少开一次教代会得8分，否则酌情得分。对学校的政务、校务、财务工作采取不同形式进行公开，接受教职工、学生的监督，效果好得7分，否则酌情得分。查阅资料座谈了解问卷调查B5教师素质（30分）1、教师高一层次达标率。（10分） 2、干部、教师培训（20分）。1、小学、初中教师高一层次达标率达到45%、40%以上得6分，否则，每降低1%扣1分，扣完为止。2、重视教师培训工作，对教师培训工作有计划、有安排，措施得力，成效明显，各类计划齐全得5分，否则，酌情得分；能按要求参加各类培训得5分，否则，每有1人次不参加培训，扣0.5分，扣完为止。新任（任职5年内）、拟任校长有任职资格岗位培训证书，任职5年以上的在职校长有提高培训证书，得7分，每有1人无证书扣1分，扣完为止；新任教师和各职级专任教师均有继续教育证书，得7分，每有1人无证书扣0.5分，扣完为止。查阅资料座谈了解A3：教育经费（110分）B6勤工俭学及多渠道筹措资金（40分）认真贯彻落实省市区勤工俭学有关规定，积极筹措资金，效益高，助学效果好。（40分）由勤俭办根据目标任务完成情况赋分。查阅资料座谈了解B7义务教育经费保障机制（20分）义务教育经费保障机制落实到位（20分）按要求，义务教育经费保障专款落实到位得5分，无挪用、挤占、平调现象得10分，否则不得分。学生资助的各种档案资料规范，手续齐全得5分，否则酌情得分。查阅资料座谈了解问卷调查B8教师待遇（20分）偿还陈欠教师欠款（20分）党委政府有明确还款计划得5分；资金落实到位得5分，否则酌情得分；落实资金占所欠比例达50%以上（含50%）得10分，否则每降低10%扣2分，扣完为止。（未拖欠或已还清教师欠款的乡镇得20分）查阅资料座谈了解问卷调查B9收费与经费管理（30分）收费与经费管理符合要求（30分）。按照山东省“一费制”标准收费，无违反规定收费得5分，否则不得分。各校设公开牌和公开电话得5分，否则不得分。按规定要求设置台账，及时对账，账目数字准确无误得10分，否则据实得分。会计档案资料齐全，装订入档整理规范得5分，否则据实得分。账目全部统管，无账外账、私设小金库等现象得5分，否则不得分。查阅资料座谈了解问卷调查A4：学校建设（105分）B10规范化学校建设（75分）中小学教学校建设（75分）1、定点小学全部达到区级规范化学校得10分，否则不得分2、省、市市级规范化学校达到全区平均水平分别得10分、5分，每高5%分别加1分，最高分别加10分，每低5%扣1分，扣完为止。3、年内每建成1处省级规范化学校得10分，市级5分，此项最高得30分。查阅资料实地查看B11学校文化建设（30分）学校文化建设（30分）1、3A级学校达到全区平均水平得10分，每高5%加1分，最高加5分；每低5%扣1分，扣完为止。2、年内建成1处4A级得10分；建成1处3A级得5分，最高加10分。在教育综合督导评估中，发现存在脏乱差学校的，本项不得分。查阅资料座谈了解实地查看A5：内设配备(75分)B12实验教学(35分)1、实验室、实验仪器均达到标准要求。（15分）2、音、体、美教学场所、器材配备达标。（10分）3、认真落实示范图书馆建设文件（泰岱教发20073号规定，示范图书馆建设成效显著。（10分）1实验室、实验仪器均达到标准要求，得5分。每有1校实验仪器设备不符合要求，管理不善，利用率低，扣1-3分，扣完为止。2、场地（3分），器材配备（3分），利用率高（4分）。3、图书、报刊配备达标得3分；创建示范图书馆3分；增书计划落实得2分；清理旧书、借阅正常得2分，否则酌情扣分。查阅资料座谈了解实地查看B13现代教育技术(40分)中小学现代教育技术设备，尤其是教师和学生用计算机数量达到标准要求，且农村远程教育工程符合省验标准。（40分）1、学生用计算机配备：中学、小学达到标准要求，得15分。否则按比例扣分。2、教师用计算机配备：中学、小学专任教师用计算机达到每人1台，计15分。否则按比例扣分。3、管理与使用（10分）。计算机管理使用规范，且远程教育符合省验标准得10分。每有1校管理不善，计算机室不开放，远程教育没有开展或开展不充分，扣1-3分，扣完为止。查阅资料座谈了解实地查看A6：危房改造及学校安全(80分)B14危房改造（50分）1、校舍维修改造资金筹措。（15分）2、排查鉴定与管理。（5分）3、水泥檩改造。（10分）4、危改进展。（10分）5、校舍建设及校产管理。（10分）1、2008年度乡镇筹措校舍维修改造资金数额最高者得15分，其他乡镇按比例得分。2、出现校舍险情及时报告，并能够及时采取应急避险措施，得5分，否则发现一处险情学校扣1分，扣完为止。3、全部清除水泥檩校舍的乡镇得10分，否则，每存在20平方米水泥檩校舍扣1分，扣完为止。4、2008年危改项目全部峻工得10分，否则，按进度情况得分（主体完成得7分）（没有危改项目的，此项得10分）。5、校舍建设档案资料齐全得5分，否则酌情得分，建立固定资产帐卡并正常运转，定期清查，帐实相符得5分，否则酌情得分存有D级危房的，B14项得0分。查阅资料座谈了解实地查看B15学校安全（30分）1、按计划搞好法制、安全教育，切实增强师生安全防范意识和自救自护能力。（10分）1、安全教育“四落实”，教育内容专题化、系列化，针对性强得3分，否则不得分；每学期开展一次自救演练2分，否则不得分。2、法制教育计划、总结规范，并开展专题讲座得2分，否则不得分。3、每学期初中学生开展“换水游戏”实验得3分，否则不得分。查阅资料座谈了解实地查看2、安全责任制度和应急预案机制认真贯彻山东省人民政府办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见，开展安全专项整治，建立健全保障师生安全的各项规章制度和应急预案机制，各项防范措施落实到位，无事故隐患，年内无安全责任事故。（20分）1、安全工作责任明确，安全责任制度落实到位得5分，否则不得分。2、对门卫、值班、校舍、食堂、食品卫生、学生交通、传染病防治、供电设施、防爆、防盗及人员集中场所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等，部门检查到位、学校整改到位、重点防范措施落实到位得10分，否则酌情得分。3、建立安全应急预案并认真予以实施得5分，否则不得分。年内有重大安全责任事故的，B16指标得0分。查阅资料座谈了解实地查看A7：教育水平（390分）B16义务教育水平（180分）1、 适龄儿童少年入学率、巩固率，残疾儿童、少年入学率达到规定要求（10分）2、 初中毕业生报考率、报到率达到规定要求（20分）3、努力提高办学效益，全面提高教学质量。（150分）1、入学率达到规定要求得5分，否则不得分；巩固率符合规定要求得5分，否则不得分，每降低1%，分别扣5分（可得负分）。2、初中毕业生报考率、报到率达到要求分别得10、10分，否则，酌情得分。3、中小学教学质量，由教研室根据教学评估结果赋分。查阅资料座谈了解B17职成教水平（130分）1、成校建设（20分）2、成人继续教育和农村劳动力培训。（30分）3、职成招生（80分）1、成教中心校通过“市级示范性乡镇成人中心校”验收得10分，否则，得0分；村级民校建设符合规定要求得10分，否则按比例得分。2、开展农村剩余劳动力培训，年内完成200人以上得5分，否则按比例得分；开设了中专长班，办学水平高得5分，否则酌情得分；实行了“绿色证书”制度得10分，否则不得分；50%以上的农村劳动力经技术培训，掌握了1-2项致富技术得10分，每低1%扣2分。3、完成职成学校招生任务得70分，否则，得分=乡镇被录取人数/任务数70分；乡镇、办事处成教中心校完成招生任务得10分，否则，按录取人数/任务数10得分。查阅资料座谈了解实地查看B18幼教水平（80分）1、幼儿园规范化建设成效显著。（20分）2、投入体制合理，经费管理规范，专款专用。（10分）3、幼儿园依法办园，管理规范。（10分）4、幼儿园教师配备齐全，素质优良，待遇高。（20分）5、幼儿入园率及保教质量高。（20分）1、中心园符合省定八项基本条件得10分，有一项不符合扣1分；省、市、区级规范化幼儿园比例达到区平均水平分别得3、3、4分，否则不得分。2、政府、举办者、幼儿家长按发展需要合理投入分别得1分；经费管理规范、账目清楚得2分，实行了审批、公示和审核制度得3分，专款专用得2分。否则不得分。3、管理体制完善、制度健全、有专职幼教辅导员得3分，计划、实行、检查、总结各管理环节高效有序、档案齐全得3分，幼儿园文化建设实现了“六化” 得4分。每发现1处不登记注册或管理混乱的幼儿园扣1分，扣完10分止。4、师幼比例不低于1:15得2分；教师培训富有成效得2分，学历合格率、专业合格率、资格认定率分别达到98%、90%、20%以上分别得2分；教师工资标准不低于当地农民上年人均纯收入的1.8倍得5分，实行了社会养老保险制度得5分。否