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文档简介

热带鱼乐园教案教学目标：1.了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。3.培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。教材分析：鱼，不管是淡水鱼还是咸水鱼，当它们悠闲地在水中你追我赶地游戏时，似乎也和人类一样有相同的情感。而热带鱼又与普通鱼类有着很大的区别，大多数热带鱼聚集在一起时，像在举办一场假面舞会，各尽其能地穿上自己最独特的与众不同的外衣来聚会。这些华丽的外衣有着与自然界最和谐的造型与色彩组合，吸引了许多好奇的目光。艺术家们从中激发灵感，创造出一幅幅色彩斑斓，富有独特个性的美术作品。本课以热带鱼乐园为题，目的是让学生了解和热爱热带鱼，创造出心中美丽的热带鱼形象。本课要求让学生知道热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画或剪贴，使学生动手操作的美术能力得到加强。教材选了动画片海底总动员中的热带鱼图片、小朋友在粘贴热带鱼的照片、学生作品和热带鱼图片，把它们融合在一片海洋中，给学生以感性的知识，为他们认识热带鱼、探索热带鱼打下基矗教材的学习建议、问题、提示等所有的内容都突出这样的主题：让学生用自己的爱和巧手描绘心目中的热带鱼乐园。教学重难点：重点：运用夸张的手法绘画或拼贴出美丽的富有情趣的热带鱼形象。难点：创造性地表现热带鱼的形象。第一课时课前准备：（学生）水彩笔、蜡笔等常规作画工具（教师）录像、范画等教学过程：1.播放录像。（1）播放录像海底总动员。提问：热带鱼有什么特点？（2）播放课件：热带鱼与普通鱼。想一想：它们有什么区别？（3）师生共同小结热带鱼的特点。2.欣赏范画。（1）播放课件：热带鱼的作品。提示：热带鱼整体造型独特，线条流畅，身体表面图案自然和谐，色彩鲜明。（2）教师小结并指出作画要点。3.学生创作。（1）提供创作主题：美丽的热带鱼。（2）提出创作建议：创作一条或几条热带鱼，可以适当地夸张、想象。（3）学生尝试创作，教师巡回指导。（4）评价作业，并进行热爱海洋的教育。4.课外拓展。（1）收集有关热带鱼的分类、特点和生活习性等资料。（2）准备好下节课的拼贴材料。第二课时课前准备：（学生）有关拼贴的材料（布料、纸张、蜡笔、水彩笔等）（教师）范作等教学过程：1.拼贴作品。（1）学生分两人一组拼贴一幅热带鱼作品。（2）创作建议：可以适当添画；可以夸张、变形与想象；可以创作故事作连环拼贴等。（3）学生创作，教师指导，并指出注意点。2.互相交流。（1）学生交流介绍自己的热带鱼乐园。（2）学生互评，教师小结。3.装扮教
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