《运动和力》复习课教学设计（摩擦力）

第八章 运动和力复习课教学设计-摩擦力及综合运用教学目标：(一）知识与技能通过复习知道什么是摩擦力 通过实验探究并了解摩擦力的大小与哪些因素有关 知道摩擦力在实际中的意义及应用（二）过程与方法通过复习经历影响摩擦力大小因素的研究 学习从实验数据归纳简单的物理学规律，培养学生分析、概括能力。 （三）情感、态度与价值观培养学生乐理探索自然现象和日常生活中的物理池原理的兴趣，体现物理来源于生活，又服务于生活的道理。教学重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关及应用教学难点：压力与重力的区别，摩擦力的定义摩擦力知识点：滑动摩擦力1.发生条件：接触，发生相对运动2.测量原理：二力平衡方法：使用弹簧测力计水平均匀拉动物体3.影响因素：压力和接触面的粗糙程度增大方法：（1）增大压力。（2）增大接触面的粗糙程度减小方法：（1）减小压力。（2）减小接触面的粗糙程度。（3）用滚动摩擦代替滑动摩擦。（4）使摩擦面分离。运动和力思维导图专题训练一、选择题1某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动，若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（ ）A立即停止运动 B逐渐减慢，最终停下来C仍然做匀速直线运动 D在水平方向上做匀速直线运动2下列运动的物体中，受力平衡的是（ ）A自由下落的苹果 B加速上升的火箭C沿斜面匀速下滑的木块 D减速行驶的机车3计划于2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ）A增加摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D减小压力4由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，我国加大了对违反交通法规行为的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故5杂技表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋（如图所示），站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是（ ）A小丑的鞋可能很重，有助于降低重心B小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等6如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）A木块没有受到小车的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒7关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A物体受到力的作用时就会运动 B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大 D物体运动状态改变时，一定受到力的作用8若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，下列各图中小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（ ）9银行工作人员数钱时，经常在手上沾些水，下雨后在泥地上走路容易摔倒，这两种情况下，水的作用（ ）A都增加摩擦 B都减小摩擦C前者增大摩擦，后者减小摩擦 D前者减小摩擦，后者增大摩擦10骑自行车上下班是一项非常环保又能锻炼身体的运动。当我们用力蹬自行车，使自行车向前进时，自行车的前后轮与地面之间都存在摩擦力，关于这两个摩擦力的方向的说法正确的是（ ）A前轮向前，后轮向后 B前轮向后，后轮向前C前后轮都向前 D前后轮都向后二、填空题11据央视走进科学报道，我们一家公司研制成功的特种飞行器“人造飞碟”在当地市郊的一片空地上试飞成功，这个人造飞碟就像是科幻电影里的“飞碟”，它的逼真程度，以及它的飞行方式几乎和人们想象中的不明飞行物“飞碟”如出一辙。该人造飞碟利用高速旋转的螺旋桨对空气产生向下的作用力，从而使它也受到一个向上的作用力。其原因是 ；当飞碟在空中沿与地面成一定角度的直线向斜上方匀速飞行时，它受到的力 （“是”或“不是”）平衡力。12我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力 （选填“相等”或“不相等”）；（2）月球车的车轮凹凸不平，目的是 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。13如图所示，不计空气阻力，用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动，则两个物体中 受摩擦力的作用， 是由于惯性而向右运动。14如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N。三、作图题15如图所示，一位同学在用力推箱子（箱子未动），请画出箱子的受力示意图。16装卸工人利用斜面将一个木箱推到汽车上，如图所示。试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图。四、简答题17如图所示，小明坐在平直的轨道上行驶的列车内，他在水平桌面上放置一个气泡水平仪，他发现水平仪的气泡突然向前移动，请你根据这以现象，判断列车的行驶状态，并说明理由。五、实验题18在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体的重力大小有关B与物体运动的速度大小有关C与物体间的接触面积大小有关D与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N（1）表中数据可以验证猜想 （填序号）的正确或者错误。（2）实验中要匀速拉动木块的原因是： 。（3）就利用现有的器材且保持木板水平，还可以验证猜想 （填序号）正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：六、计算题19如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N，求：（1