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水结冰了 教科版三年级科学下册第三单元第三课 2 冰川 请你欣赏 3 冰川 请你欣赏 4 冰川 请你欣赏 5 冰山 请你欣赏 冰山是一块大若山川的冰 脱离了冰川或冰架 在海洋里自由漂流 自由漂浮的冰山约有90 体积沉在海水表面下 因此看着浮在水面上的形状并猜不出水下的形状 所以有冰山一角的说法 6 冰山 请你欣赏 7 冰山 请你欣赏 请你欣赏 冰山 8 冰山 请你欣赏 9 冰山 请你欣赏 10 冰雕 请你欣赏 冰雕是以冰为材料通过雕 刻 塑等方法创造出的各种三维或二维的空间形象实体 11 冰雕 请你欣赏 12 冰雕 请你欣赏 13 冰雕 请你欣赏 14 冰雕 请你欣赏 15 冰雕 请你欣赏 冰的观察 1 冰是固体 2 水结成冰以后 形态发生了改变 从液体变成固体 思考 水是液体 那么冰呢 21 比较硬 很光滑 温度低 易融化 冰块会浮在水上面 会流动的 没有固定形状的液体 没有颜色没有气味透明的 冰是固体 试管 准备材料 试管 纯净水 温度计 中间有孔的橡皮塞 塑料杯 毛巾 冰块 食盐 第一步 试管里放一半纯净水 温度计固定在橡皮塞上插入试管 读出温度值 16 实验设计 注意哦 准备材料 试管 纯净水 温度计 中间有孔的橡皮塞 塑料杯 毛巾 冰块 食盐 第二步 用毛巾裹住一个杯子制成保温杯 在保温杯中装满碎冰 第三步 把试管放入碎冰中 观察温度值的变化 温度计示数下降的很慢水基本没变化怎么办呢 盐可加速冰溶解 第四步 在碎冰中加些食盐 继续观察温度计的数值变化 27 28 3 在碎冰里加入较多的食盐 加盐可制造更低的温度 保持几分钟持续观测试管里的水温 重点环节 0 试管中的水温度下降到0 时 开始结冰 30 1 冰是固体 因为冰具有固体的特点 2 水结成冰以后 形态发生了改变 从液体变成固体 31 猜一猜 水在什么温度时结冰 32 33 34 35 36 37 38 39 40 汇报交流 是什么使水的状态发生了变化 水在什么温度时会结冰 水在0 时会结冰 温度的变化使水的状态发生了变化 41 你能解释冰箱里的水为什么会结冰了吗 42 说一说 你有哪些收获 43 凝固 水 液体 冰 固体 44 1 通过比较冰和水 它们有哪些相同的特征和不同的特征 2 35摄氏度可以写作 可以读作35摄氏度 零下9摄氏度写作 读作零下9摄氏度 45 水液体 冰固体 凝固 受冷0 C或以下 水在0 C时会结冰是温度使水的状态发生了变化 46 一 填空1 水和冰比较 水是 冰是 2 水在 温度时可以结冰 3 作 水在什么温度时结冰 的实验时 在普通塑料杯外包裹一块毛巾 是为了起到 作用 在碎冰里加入较多的食盐是为了 二 判断1 水一遇冷就会结冰 2 水是无色透明的 冰是白色的 3 冰块是由水变成的 所以是液体 液体 固体 0摄氏度 保温 制造更低的温度 错 错 错 课堂作业 47
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