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文档简介
课 案 设 计课题体积单位间的进率时数1年级五姓名赵宝花教 学 目 标知识与技能 1. 通过体积单位之间的进率的指导,使学生掌握体积单位之间的进率。2.应用对比的方法,区分长度、面积、体积三类单位,正确进行名数的改写。过程与方法 培养学生的学习迁移能力和探究能力。情感态度与价值观 通过本节学习,进一步使学生体验学习的乐趣。教学重点难点教学重点: 体积单位间的进率。教学难点: 体积单位之间的名数的改写。课前准备预习教材第4647页的例题3、例题4教具多媒体课件板书设计:体积单位间的进率1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米每相邻两个体积单位之间的进率是1000课后小记:步骤导 学 过 程复 述 回 顾 (2人小组完成,集中问题订正。)1. (1)常用的长度单位有哪些?(2)常用的面积单位有哪些?(3)常用的体积单位有哪些?2.你知道常用的长度单位间的进率吗?3.你知道常用的面积单位间的进率吗?揭题:你能推算出每相邻两个体积单位之间的进率是多少吗?今天这节课我们来探究体积单位间的进率。(板书) 设 问 导 读阅读课本第46页的内容,回答下面的问题。1.棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。想一想,它的体积是多少立方厘米?2.把1分米的棱长改用厘米作单位:体积是()()()=()立方厘米?3.底面积是1平方分米,也就是100平方厘米,利用体积的计算公式:( )( )=( )立方厘米?4.通过刚才的计算你能告诉大家什么?1立方分米=( )立方厘米5.根据上面的方法,你能推算出1平方米等于多少平方分米?6比较长度、面积、体积三类单位相邻两个单位之间的进率有什么不同?单位名称相邻两个单位间的进率长度米、分米、厘米面积平方米、平方分米、平方厘米体积立方米、立方分米、立方厘米自我检测1(1) 3.8m2=( )dm2 3.8m3=( )dm3 想:把高级单位的数改写成低级单位的数,方法是: (2) 2400cm2 = ( )dm2 2400cm3 = ( )dm3 想:把低级单位的数改写成高级单位的数,方法是: (3)比较:这两道单位换算有什么不同? 2. 教材第47页例4巩固练习1填空。 12 dm3=( )cm3 ( )cm3=3.4 dm3 0.4 m3=( )dm3=( )cm38.9 m2 = ( )dm22.一块长方体的钢板,长5米,宽2米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?如果每立方分米钢板重7.8千克。这块钢板重多少千克?课堂检测1、每相邻两个体积单位之间的进率是: 2、 320 dm3 = ( )m35.8 dm3 = ( )cm31.06 m3 = ( )dm372000 cm3 = ( )dm3拓展应用(后附本课学案)学案:体积单位间的进率复述回顾(以2人小组复述回顾下列内容):1. (1)常用的长度单位有哪些?(2)常用的面积单位有哪些?(3)常用的体积单位有哪些?2.你知道常用的长度单位间的进率吗?3.你知道常用的面积单位间的进率吗?设问导读阅读课本第46页的内容,回答下面的问题。1.棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。想一想,它的体积是多少立方厘米?2.把1分米的棱长改用厘米作单位:体积是()()()=()立方厘米?3.底面积是1平方分米,也就是100平方厘米,利用体积的计算公式:()()=()立方厘米?4.通过刚才的计算你能告诉大家什么?1立方分米=( )立方厘米5.根据上面的方法,你能推算出1平方米等于多少平方分米?6比较长度、面积、体积三类单位相邻两个单位之间的进率有什么不同?单位名称相邻两个单位间的进率长度米、分米、厘米面积平方米、平方分米、平方厘米体积立方米、立方分米、立方厘米自我检测1(1)3.8m=( )dm 3.8m2=( )dm2 3.8m3=( )dm3 想:把高级单位的数改写成低级单位的数,方法是: (2)2400cm = ( )dm 2400cm2 = ( )dm2 2400cm3 = ( )dm3 想:把低级单位的数改写成高级单位的数,方法是: (3)比较:这两道单位换算有什么不同?2. 教材第47页例4巩固练习1填空。12 dm3=( )cm3 ( )cm3=3.4 dm3 0.4 m3=( )dm3=( )cm38.9 m2 = ( )dm22. 一块长方体的钢板,长5米,宽2米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?如果每立方分米钢板重7.8千克。这块钢板重多少千克?课堂检测1、每相邻两个体积单位之间的进率是: 2、 320 dm3 = ( )m35
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