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文档简介
欧姆定律在串、并联电路中的应用教学目标:1、知识和技能会用欧姆定律,结合串、并联电路中电流、电压、电阻的特点,解决一些综合性的问题。2、过程与方法通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生的逻辑思维能力,培养学生解答电学题的良好习惯。3、情感、态度、价值观(1)培养学生理论联系实际,学以致用的科学思想。(2)通过严密的逻辑推理,体会物理规律应用中的乐趣。教学重点: 能用欧姆定律分析并计算相关电学量。教学难点:串、并联电路的特点与欧姆定律的综合应用教学过程:复习导入提问:欧姆定律的内容和表达式及推导公式是什么?学生回答,教师板书:= U = IR R = 提问:串、并联电路中电流、电压的规律是什么?学生总结,教师板书:串联电路 I = I1 = I2 U = U1+U2并联电路 I = I1+I2 U = U1 = U2提问:串、并联电路中的电阻有什么关系呢?学生讨论,教师推导(课件展示)得出:串联 R = R1+R2 并联学生推导,实物展示学生推导过程,得出: =+或 R= 提问:实际电路比较复杂,但都可以简化为串联电路和并联电路,欧姆定律在串、并联电路中的应用都有哪些方面呢? 组织讨论,引入新课。板书:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用推进新课一、欧姆定律在串联电路中的应用【例1】如图所示,电源电压U=6V,电阻R1=4,R2=6,开关S闭合。求:(1)电路总电阻多大?(2)电路中电流多大?(3)电阻R1、R2两端的电压之比多大? 学生在练习本上做题,教师巡视指导。三位学生说出解题思路,教师板书。(师生合作)(课件展示)解:(1)因为R1和R2串联,所以电路总电阻R=R1+R2=4+6=10(2)电源电压是6V,所以电路中电流是I=U/R=6/10=0.6A(3)因为U1=IR1=0.6A4=2.4VU2=IR2=0.6A6=3.6V所以U1/U1=2.4/3.6=2/3【方法归纳】串联电路中电压与电阻的关系(1)内容:串联电路中,各电阻两端的电压与其电阻成正比。 (2)公式:U1/U2=R1/R2二、欧姆定律在并联电路中的应用【例2】在如图所示电路中,R1=10,R2=20,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。 (1)电阻R1两端的电压是多少?(2)干路中的总电流是多少?(3)两支路的电流之比是多少?三位学生在黑板上做,其他学生在练习本上做,教师巡视指导,讲评。(课件展示)解:(1)U1=U2=U=I1R1=0.3A10=3V(2)通过R2支路的电流 =0.15A 故总电流I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A(3)因为 I2=0.15A所以即两支路的电流之比是21【方法归纳】并联电路中电流与电阻的关系(1)内容:在并联电路中,各支路电流与其电阻成反比。(2)公式:【课堂练习】课件展示出例题,学生分析,讨论,解题。(以课堂剩余时间为主,随机应变)例1:一只灯泡两端的电压是3V,能正常发光,此时的电阻是6。如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上,电路中应串联一个多大的电阻,灯泡才能正常发光?例2:如图所示电源电压9V,电阻R1=6,通过R1的电流是0.5A,干路中的电流是2A,求电阻R2的阻值,和R1、R2的等效电阻。知识拓展 电阻的变化规律(1)串联电路:串联电路中,串联的电阻越多,电阻越大。串联电路中,串联的电阻数量一定,某一电阻增大,总电阻会随之增大。电阻串联后相当于增加了导体的长度,故串联后的总电阻大于任何一个分电阻,如图所示:(2)并联电路:并联电路中,并联的电阻越多,电阻越小。并联电路中,并联的电阻数量一定,某一电阻增大,总电阻会随之增大。电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,故并联后的总电阻小于任何一个分电阻,如图所示:课堂小结布置作业板书设计17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 I = I1 = I
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