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文档简介

教学资料范本培养幼儿自理能力编 辑：_时 间：_当今的孩子的自理能力成了许多家长头疼的问题、所以培养孩子的自理能力是很重要的一项内容。下面给家长朋友介绍几种方法。观察法 录制一些孩子自己穿衣、吃饭、自己照顾和管理自己的录像、或者在幼儿园内选择一些做得好的小朋友做表演、组织小朋友看、然后再举一些与此相反的事例、让小朋友去对比、从中分辨是与非、好与差、激发孩子自理的积极性。表演法 根据孩子不同的特点和不同时期的要求、创设一些情境、可与家长一起扮演不同的角色、把正反两方面的形象表演给大家看、鼓励小朋友向做得好的学习。直观法 对最基本的技能、由家长做示范、然后指导小朋友一步一步照着做、同时还可以根据每位小朋友掌握的程度、加以改正和指导。游戏法 这种做法、不是事先确定表演者、而是根据需要先明确一个主题、然后让小朋友参加这种游戏、在参与中快快乐乐地学会某种本领。提问法 针对实际、向小朋友提出一些、让他们思考后回答。接着再让小朋友自己提出一些、由家长回答。通过提问和回答问题、明确应该怎样做、不应该怎样做。故事法 选择和自编一些故事、讲给小朋友、让他们通过故事、明白一定的道理、从而知道怎样做对、怎样做不对。在3岁以上的孩子中、可以发组织小朋友自己讲故事、还可以在家长讲完之后、让小朋友读故事、通过讲故事做到自己教育自己。奖励法 一个时期提出几项要求、然后进行定期或不定期的评比、凡是进步的、哪怕一点一滴都给予肯定和表扬、并在自制的评比表上贴上小红花、鼓掌祝贺。不仅可以进行单人比赛、还可以进行多人的比赛。娱乐法 将日常生活中经常做的事、如洗脸、刷牙、梳头等、编入活泼欢快的乐曲中、编成小的歌曲、教给小朋友。也可以把一些事情编成顺口溜、儿歌教给小朋友。这样便使幼儿通过娱乐的形式学会了一些本领。单教法 每个小朋友都可能有特殊情况。所以要用单教法、就是“练兵教练”、手把手一点一点地教会。以上几种方法、要根据孩子的不同特点灵活运用、只要家长坚持不懈、幼儿的自理能力就会逐步提高。故事法 选择和自编一些故事、讲给小朋友、让他们通过故事、明白一定的道理、从而知道怎样做对、怎样做不对。在3岁以上的孩子中、可以发组织小朋友自己讲故事、还可以在家长讲完之后、让小朋友读故事、通过讲故事做到自己教育自己。奖励法 一个时期提出几项要求、然后进行定期或不定期的评比、凡是进步的、哪怕一点一滴都给予肯定和表扬、并在自制的评比表上贴上小红花、鼓掌祝贺。不仅可以进行单人比赛、还可以进行多人的比赛。娱乐法 将日常生活中经常做的事、如洗脸、刷牙、梳头等、编入活泼欢快的乐曲中、编成小的歌曲、教给小朋友。也可以把一些事情编成顺口溜、儿歌教给小朋友。这样便使幼儿通过娱乐的形式学会了一些本领。单教法 每个小朋友都可能有特殊情况。所以要用单教法、就是“练兵教练”、
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