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文档简介

411 几何图形 备课人：李志兵（一）学习目标1观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形；认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些简单几何体2. 能画出从不同方向看一些基本几何体或其简单组合得到的平面图形（二）学习重点 识别简单几何体（三）学习难点识别并会画出从不同方向看简单几何体所得到的平面图形（四）课前预习1.把下列几何图形与对应的名称用线连起来. 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球2.从上向下看图(1),应是右图如图中所示的( )3.如图,是一个正方体盒子(6个面)的侧面展开图的一部分,请将它补充完整.4.如图是一无盖的正方体盒子，下列展开图不能叠合成无盖正方体的是（） A.B.C.D.5.下面四个立体图形，从正面、左面、上面观察看到都是长方形的是（） A.B.C.D.（五）疑惑摘要：预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。：例题1分别从正面、左面、上面三个方向观察下面的几何体，把观察到的图形画出来 （1） 从正面看 从左面看 从上面看 （2） 从正面看 从左面看 从上面看 （3） 从正面看 从左面看 从上面看例题2、剪一剪、画一画：动手把一个立方体的包装盒沿一边剪开，铺平，看看它的展开图由哪些平面图形组成；再把展开的纸板复原，你有什么体会? 再将所有的展开图画出来，以上画出了部分了展开图，除此之外还有5种，共有11种, 请你画出其余5种。课后作业一、选择题1.下列图形中，不是正方体的表面展开图的是（ ） A B C D2. 一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是（ ）建设和谐广益益A和B谐C广D益3.下列几种图形：长方形；梯形；正方体；圆柱；圆锥；球.其中属于立体图形的是（ ）A. ；B. ；C. ；D. 4按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ) 2、 填空题5五棱柱有_个顶点，_条棱，_个面6一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“超”相对的字是_7圆锥的底面是_形，侧面是_的面，侧面展开图是_形.8当笔尖在纸上移动时，形成_，这说明：_；表针旋转时，形成了一个 ，这说明： ；长方形纸片绕它的一边旋转，形成的几何图形就是 ，这说明： .三、解答题9. 如图所示是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：(1)如果面A在多面体的上面，那么哪一面会在下面?(2)如果面F在多面体的后面，从左面看是面B，那么哪一面会在上面?(3)从右面看是面A，从上面看是面E，那么哪一面会在前面?10.如图，这是一个正方体的展开图，折叠后它们的相对两面的数字之和相等，请你求出y-x的值 11.如图是由若干正方体搭成的几何体，请在规定的网格中用黑色钢笔或圆珠笔画出从正面，上面，左面看到的视图 四、
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