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文档简介

浮力计算专题适用学科初中物理适用年级人教版 八年级授课者八里初中 韩江平课时时长（分钟）45分钟知识点1. 压力差法；2. 称重法；3. 公式法;4. 平衡法。教学目标一、 知识与技能1. 能够应用四种方法进行浮力的计算。2. 能够与物体的浮沉条件综合应用进行解决问题。二、过程与方法通过学习浮力计算的几种方法，能够更灵活的解决浮力问题。三、情感、态度与价值观通过浮力的计算学习培养学生在解决问题时的思维能力。教学重点公式法计算浮力。教学难点平衡法计算浮力。教学过程一、复习预习复习1. 称重法”测浮力大小的方法：先用弹簧测力计测量物体在空气中所受的重力，再把物体浸入液体中，读出弹簧测力计的示数，则物体受到的浮力可以利用F浮G-F进行计算。2. 浸在液体中的物体，上下表面受到的压力差就是浮力，即F下-F上=F浮。3. 公式F浮=G排和F浮=液gV排4.状态漂浮悬浮上浮下沉（沉底）力的关系F浮=G物F浮=G物F浮G物F浮物液=物液物液2 D浮力不变，12【答案】C【解析】根轮船行驶在北大西洋和印度洋上都是漂浮的，它受到的浮力都等于船的重力，由于船的重力是不变的，所以船受到的浮力也不变。由图可知轮船在北大西洋中排开液体的体积较小，根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，当F浮不变，V排较小时，对应的液体密度液较大，因此北大西洋的海水密度较大。【例题】【题干】在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系，正确的是（ ）AF甲F乙F丙 甲乙丙BF甲F乙F丙 甲乙丙CF甲=F乙=F丙 甲乙丙DF甲=F乙=F丙 甲乙丙【答案】C【解析】物体在液体中漂浮时，所受的浮力等于它受的重力。同一物体重力相同，所以同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同，所以A、B不正确。由F浮=G排液=液gV排可知，当浮力相同时，液体的密度越大，物体排开液体的体积越小。反过来说，同一物体在不同液体里漂浮，浸入体积小的液体密度大。所以正确答案为C。四、课程小结1. 压力差法，公式：FF向上F向下2.
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