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文档简介
专题一 成长根据地衡阳考什么考标要求考点知识内容目标要求孝敬父母1理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳。运用2在日常生活中,能自觉孝敬父母。运用亲子之间1正确认识父母对自己的关爱和教育,学会与父母平等沟通。运用2了解家庭冲突产生的原因,掌握解决冲突的技巧。运用家庭文化1了解中国传统家庭文化的特点及中外家庭文化的差别。理解2知道家庭模式的演变。识记考点精要第一课我的父亲母亲 1父母对子女的爱。(P3-6) (1)父母对子女的爱集中体现在危难时刻。 (2)父母对子女的爱更多地体现在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 (3)与子女相伴是爱,努力工作、为家庭提供经济保障也是爱。 2我们应该理解尊重父母。(P7) 我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重,只要我们用心体会,就能从父母的日常行为和话语中体会到不平凡的爱1 3我们应如何与父母共同生活?(P9) 作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对,共渡难关。 4我们为什么要孝敬父母? (1)父母不仅赋予了我们生命,养育我们成长,还教我们做人,理应受到我们的孝敬。 (2)父母为家庭付出了很多。 (3)孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 (4)父母养育了我们,作为子女,孝敬父母不仅是道德义务,也是法律义务。 5怎样孝敬父母? 尊敬、侍奉和赡养父母;帮父母做一些力所能及的家务事;理解、关心、体贴父母,听取父母的教诲,为父母分忧;努力学习,积极上进;与父母同呼吸、共命运,一起坦然面对家庭困难。第二课家庭剧场 1父母与子女之间的冲突的表现: 清点盘算子女的小金库;限制玩的时间;关心过于细致,保护过度;不尊重子女的隐私;看法、观点不统一。 2引发我们与父母发生冲突的原因: (1)父母方面:期望值过高,要求太严格;过度关心;因子女成绩不好责怪子女;管得太多。 (2)子女方面:对父母的关心不太理解;情绪化;认为自己长大了,不服父母的管教;对自己的要求低;言行不一致等。 3与父母发生冲突的后果: (1)影响自己的情绪,影响自己的学习和生活,有损自己的身心健康。 (2)影响父母的情绪,影响父母的工作和生活,有损父母的身体健康。 (3)伤害自己与父母的感情,不利于家庭团结,影响家庭和谐。 4怎样与父母正确地交往,化解冲突?(P21) (1)认真倾听;善于体谅;主动道歉;主动交流;控制情绪;承担责任;达成协议。 (2)解决与父母的冲突最有效的策略是“小人不记大人过”。把自己的位置放低一点,多从自己的角度找原因,主动化解,就没有解不开的疙瘩;在日常生活中,如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为,同样可以避免许多冲突。第三课闲话“家”常 1“家”文化的主要内容:(P23-28) (1)望子成龙重视家庭教育。 (2)家有家规讲究家庭秩序。 (3)姓名的背后体现家族文化的特色。 (4)佳节中的“家”文化春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。2家庭教育典故: 孟母三迁;岳母刺字;曾子杀猪;孔融让梨。 3中华民族为什么重视家庭教育?(P24) (1)家是我们成长的“根据地”,是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。 (2)中华民族是一个非常重视家庭的民族,“家”的观念根深蒂固。 (3)人们以爱心和孝心构筑起和睦、友爱、团结的家,只有家庭安定了,才有利于整个社会的和谐、安定。 4中国理想的家庭模式: 与家族观念相联系的是大家庭观念。“四世同堂”被认为是理想的家庭模式,“子孙绕膝”在中国传统社会被认为是最大的天伦之乐。 5对“家和万事兴”“打虎亲兄弟、上阵父子兵”的理解。 中国人的支持第一来自家庭,第二来自亲属,然后是宗族。血缘关系推动着社会的运作。 6如何认识“家”文化?(P28-29) (1)每个节日都有它的历史渊源和美妙传说,有它的独特情趣和深厚的群众基础。它们寄托着中华民族对美好家庭生活的憧憬。 (2)中国传统家文化的精华,是我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。 7继承和弘扬中国优秀传统家庭文化的表现: (1)望子成龙。 (2)子不教,父之过。 (3)尊老爱幼,孝亲敬长。 8各国家庭文化存在差异的原因: 由于经济、科技和文化水平的不同,更由于地域和历史发展的差异,在不同的国家,家庭文化有较大的差别。 9中西方姓名文化差异: (1)中国重视家庭;西方重视自我。 (2)中国人名体现了儒家思想的伦理道德;西方人名多体现对上帝的崇拜和歌颂。 (3)中国人名体现出男尊女卑;西方人名则体现出男女平等。 (4)中国人名多体现爱国忠君的思想;西方多借助历史人物和民族英雄取名。 (5)中国人名以生辰八字和辈分命名,体现中国传统文化的五行八卦和宗教观念;西方以自己家族已有家人名字命名,以表达对家人的纪念和眷念。 10中西方国家的养老模式: (1)中国的养老模式是“反哺式”的,即子代依赖父代建家,父代依赖子代养老。 (2)西方国家的养老模式是“接力式”的,即每代人只有一个义务,就是哺育孩子,老人是不需要子女赡养的,养老问题由社会保障体系来解决。 11中国家庭结构的类型及变迁:(P33-34) (1)类型:联合家庭、主干家庭、核心家庭、单身家庭、“丁克”家庭(夫妻家庭)。 (2)变迁轨迹:家庭规模逐渐缩小。主要表现:一方面是大家庭,如主干家庭、联合家庭的比例逐渐降低;另一方面是小家庭,如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升,其中核心家庭越来越占据主要地位。 12如何正确对待中西方家庭文化的差异?(P34) 随着世界文化交流范围的不断扩大,中西方文化不断撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断地调整自己的家庭模式,使家庭的发展更为和谐。衡阳怎么考 例2014年2月24日,中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学九年级(3)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参与宣传龙花的先进事迹: 优秀事迹 荣获2013年“年度最美孝心少年”称号的龙花,17岁,湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激,患上精神病,2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期,家里失去了劳动力,给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿,一下子都压在了龙花的肩上,坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭,一人撑起一片天,用她的坚持守望着梦想。 (1)活动策划可以通过哪些活动形式进行宣传,并且写出一条宣传标语。 (2)人生收获通过这次活动,谈谈生活中孝敬父母的理由,并说一说你自己孝敬父母的一个实例。(3)传承美德倡议书亲爱的同学们: 中华民族有着优秀的文化和传统美德。龙花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想,让我们与龙花一起继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,为实现“中国梦”发挥自己的一份正能量。为此,我们倡议:学习龙花的优秀品质: 。传承美德,生活践行: 。九年级(3)班班委会2016年5月12日【答案】(1)召开主题班会、板报宣传、演讲、抢答赛、辩论赛等。“向最美孝心少年学习,传承中华美德”或“学习最美孝心少年,孝心永远最美”或“学习最美孝心少年,我们在行动”等。(其他符合题意的答案均可)(2)理由:父母赋予我们生命;抚育我们健康成长,为家为社会作出了贡献;孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分;孝敬父母不仅是道德要求,也是法律规定的义务。实例:给父母洗脚;照顾生病的父母;给父母做饭菜,洗衣服等。(其他言之有理,符合题意的答案均可)(3)负责任,直面挫折,自立自强,乐观开朗等。爱父母、理解父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;孝敬父母,多陪陪父母,多与父母沟通交流;对自己、他人、社会负责;不畏挫折;自强不息,乐观开朗等。(其他言之有理,符合题意的答案均可)走进衡阳六月中考一、单项选择题(每小题2分,共50分)1听到韩红天亮了这首歌,“缆车坠落瞬间父母用双手把生的希望留给儿子”的故事总让人潸然泪下。而2016年10月10日,这相似的场景再次在我们身边演绎:浙江省温州市鹿城工业区民房发生垮塌,多人被埋;在楼塌的瞬间,一父母用身体护住6岁的女儿,再给她一次生命。在生和死的瞬间,父母们想到的并不是自己。而是不约而同地选择把生的希望留给孩子,这些事迹告诉我们 (B) A父母对子女的爱只发生在危难时刻或献出自己的生命时 B父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 C只有经历挫折,才能获得成功 D子女要关心体贴父母,学会帮助父母2家是我们成长的根据地,是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是 (B) A遇事不与父母交流,以免父母担心,对父母百依百顺,让父母高兴 B孝亲敬长,与父母同呼吸、共甘苦 C在家庭中只有父母是爱我们的,所以我们只要孝敬父母 D与父母发生冲突,父母必须向我道歉3歌曲时间都去哪儿了中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该 (D)体会父母为抚养我们付出的辛劳继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 调适逆反心理,听从父母的一切教诲 A B C D4“妈妈,我愿付出我的所有,只为你的微笑。”这是获得“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起,赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈,炒菜、做饭、按摩样样精通。我们向赵文龙学习,在日常生活中就要做到 (B) 敬重父母、爱戴父母理解父母、关心父母行动上帮助父母,为父母分忧听从父母的安排,答应父母的一切要求 A B C D5漫画跟手机作伴给我们的启示是 (B) A要跟上时代,尽快掌握现代通讯工具 B孝敬父母,应该了解父母的情感需求 C常回家看父母是法定义务,必须履行 D家庭生活中,父母对子女不必太计较6一代人有一代人的生活,一代人有一代人的想法,家庭矛盾和冲突是难免的。解决“代沟”的最好方式是 ( D ) A逆反 B顺从 C逃避 D沟通7处于青春期的阿成,常与父母意见相左,倍感烦恼。若他想摆脱烦恼,最佳的方式是 (B) A顺从父母,以表孝心 B换位思考,尽量沟通 C坚持己见,忠于自己 D表面妥协,暂时应付8临近考试,作业负担进一步加重,父母还要求小杰多做课外作业。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是 (A) A小杰应尊重父母,积极沟通 B青春逆反心理是不可调控的 C做作业与考试成绩好坏无关 D小杰合理发泄了自己的情绪9下列属于我们需要继承和弘扬的中国优秀传统家庭文化有 (D) 望子成龙,光宗耀祖重男轻女,多子多福子不教,父之过尊老爱幼,孝亲敬长 A B C D10朱子家训三字经颜氏家训等著作都体现了我国古代丰富的治家思想。下列关于这些思想认识有误的是 (B) A这些思想对我国的传统文化产生了深刻的影响 B这些思想都是传统文化的精髓,值得继承 C“家”是属于全家人的地方,需要大家共同维护 D建立家规有助于规范家庭成员行为,养成良好的行为习惯11婚姻法规定,子女可以随父姓也可以随母姓。但在中国人的传统观念中子女大多随父姓,近年来关于姓氏的纠纷也屡有出现,这主要说明 (B)A人们的封建思想比较严重 B人们重视姓氏,主要因为姓是家庭的标志 C姓氏能决定很多东西 D人的姓名是不能改变的12在瑞士,孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字,而在中国就会被视为对父母的不敬。这体现了 ( C) A瑞士没有尊敬父母的习惯 B瑞士人不懂礼节 C中外家庭文化存在较大差别 D中国家长太爱面子 西方国家的很多家庭从孩子小时候就让孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工。在寒冷的冬天,当中国的同龄孩子还在热被窝里熟睡时,西方孩子旱已起来挨家挨户去送报了。这在娇惯子女的中国家长看来可能有些“残忍”。据此回答1314题。13现在许多家长都意识到不能一味的娇惯子女,主动吸取外国对孩子的教育方式,因为这样做有利于 ( A) 培养孩子吃苦耐劳的品格使孩子从小具有较强的责任意识使孩子认识到孝敬父母是中华民族的传统美德使孩子从小就能走向社会,融人社会 A B C D14在我国开始学习外国孩子的教育方式的同时,许多国家也开始加强对孩子的“孝道”教育。这些做法体现了 (D) 中西方文化在不断的撞击和融合中华民族传统美德已经得到全世界的认可中西方家庭文化应该互相取长补短不同的家庭文化都各有利弊 A B C D 一份上海市中学生家庭亲子冲突状况的调查研究显示:75以上的青少年在日常生活中经常和父母发生冲突,不听父母的话,甚至和父母对着干,极大地影响了家庭关系的和谐。据此回答1516题。15下列对子女与父母之问产生冲突的原因,分析错误的是 (C) A子女过分追求独立自主的权利 B父母不适应子女追求独立自主的愿望和要求 C子女与父母之间存在矛盾、误解 D部分父母的思想太保守,跟不上时代16要化解与父母之间的冲突,下列做法不妥当的是 ( B ) A要理解父母对我们的殷切期望与关爱 B对父母言听计从 C认真倾听父母对我们的教导 D善于与父母沟通,多体谅父母17据统计,2016年全国铁路端午小长假运输客流现高峰,共发送旅客37276万人,其中半数以上为回家探亲的旅客。对此现象下列分析最恰当的是 (B) A节日回家是我国人民的一种风俗习惯 B节日回家寄托着中华民族对家庭美好生活的憧憬 C劳动节是一家人团圆的节日 D劳动节回家是为了旅游观光18在很多家庭中,父母的共同愿望就是能够培养出出类拔萃的子女,让子女成才。在这一点上,父母的做法体现了中国人传统家庭文化的 (A) A重视家庭教育 B按姓氏的辈分给每个孩子取名 C讲究家庭秩序 D为孩子们营造温馨的家庭氛围19漫画明日何其多?启示我们 (A) A要常回家看看,多给父母一点爱B要尽力满足父母的物质需求C要把工作放在第一位,忠于职守D孝敬父母和努力工作是矛盾的20有一天,我和好朋友吵架了,很不开心。晚上回家,边坐在沙发上看电视边等爸爸回来,打算找爸爸倾诉一下。谁知爸爸一进门就对我说:“作业做完了没有?就知道看电视!”此时,我最可取的做法应该是 (D) A不理爸爸,径直回到自己的房间 B跑出家门,夜不归宿 C对着爸爸大吼:“整天只关心我的学习,难道您就没其他话跟我说吗?” D先回答爸爸的问题,然后告诉爸爸自己的心事,寻求爸爸的帮助21中国传统文化源远流长,而一些家文化中的封建糟粕则应摒弃。下列有关家文化的俗语中,我们需要摒弃的是 (C) 父叫子亡,子不得不亡人之行,莫大于孝;孝之至,莫大于尊亲父为子纲父母在,不远游,游必有方 A B C D22小红的家庭是个幸福的三口之家。爸爸、妈妈上班,小红上学。小红的家庭属于 (B) A主干家庭 B核心家庭 C联合家庭 D单亲家庭23小华的父母都在衡阳市工作,经常出差。爸爸就把小华的爷爷奶奶从乡下接过来一起生活,照顾小华的生活与学习。你觉得小华家现在的家庭结构是( B) A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭24随着社会的发展,家庭结构也在发生着变化。其中,越来越占据主要地位的是 (D) A夫妻家庭 B丁克家庭 C单身家庭 D核心家庭25亲情是世界上最灿烂的阳光。无论怎样,我们永远是父母心中最牵挂的孩子。所以我们做儿女的无论是在什么情况下,都应与他们同呼吸、共甘苦,一起分享欢笑和泪水。下面几位同学的表现符合这一要求的有 (C) 小明的爸爸被选上了劳动模范。小明和妈妈一起为爸爸庆祝婷婷的爸爸下岗了,通过社区的帮助找到了一份送纯净水的工作,婷婷为此埋怨了爸爸好几天张峰的妈妈在学校附近摆了一个零食摊,张峰放学后常常去那里给妈妈帮忙琳琳的妈妈在外打工,她的朋友问她妈妈做什么工作时,琳琳难为情地说“不知道” A B C D二、简答题(每小题6分,共18分)26材料一:歌曲时间都去哪了是马年央视春晚最感人节目之一。“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”真挚而平实的歌词引起了观众的共鸣,对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺,现场不少观众当场感动落泪。 材料二:2016年10月9日是我国第4个法定“老年节”,也是我省第28个“老人节”,今年“敬老月”的活动主题是“敬老爱老,全民行动”,活动号召全社会应当在本月组织开展敬老、养老、助老的宣传教育活动,表彰敬老孝亲模范,在全社会形成尊重、关心、帮助老年人的行为规范和社会风尚。 请回答: (1)歌曲时间都去哪儿了、“绝症母亲姚妈妈”感动我们的是什么? 珍惜时间、珍爱生命,对子女深深的爱。(2)“父爱重如山,母爱深似海”,“谁言寸草心,报得三春晖”,我们中学生应该如何感恩父母、回报父母?(至少答出四点) 孝敬父母,不能停留在口头上,要从小事做起;爱父母,心里想着父母;理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高磬;我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。27“感动中国人物”陈斌强为了既能亲自照顾得了惠老年痴呆症的母亲,叉不影响工作,他每天用布把母亲绑在自己的身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,连续多年,风雨无阻。材料体现了课本哪些观点和道理? 作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对;父母不仅赋予了我们生命,养育我们成长,还教我们做人,理应受到我们的孝敬:孝敬父母是中华民族的传统美德。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;父母养育了我们,作为子女孝敬父母不仅是道德义务,也是法律义务。28情景剧欣赏 人物:琪琪和她的妈妈 背景介绍:琪琪自上初中以后,与父母之间的分歧越来越大。她喜欢听流行歌曲,可父母喜欢听老歌;她喜欢穿前卫、时尚的衣服,可父母总是看不惯;她喜欢看网络小说,可父母就是要她看名著这不,琪琪和妈妈之间又闹矛盾了。 琪琪:妈妈,明天我打算和班上的几个同学一起去郊游。 妈妈:太危险了,不许去。 琪琪:没事,我会小心的。 妈妈:你是不是换了个新同桌?还是个男生?他明天是不是也去? 琪琪:您怎么知道的?您是不是偷看我的日记了?太过分了。我明天偏要去!(琪琪跑进自己的房间并关上了门) 妈妈:(站在门外)我这样做也是为了你好啊,你这孩子怎么就不理解呢? (1)琪琪和妈妈之间为什么会产生分歧和隔阂?这些分歧和隔阂会产生怎样的影响? 原因:父母方面:期望值高,要求严;过度关心;(D因子女成绩不好轻视子女;管得太多。子女方面:对父母的关心不太理解;情绪化;认为自己长大了,不服父母的管教:对自己的要求低;言行不一致等。 影响:影响自己的情绪,影响学习和生活,有损自己的身心健康;影响父母的情绪,影响父母的工作和生活,有损父母的身体健康;伤害自己与父母的感情,不利于家庭团结,影响家庭和谐。(2)琪琪把自己关在房间里不理妈妈的做法可取吗?她应该怎么做? 不可取。她应该:认真倾听;善于体谅;主动道歉;主动交流;控制情绪;承担责任;达成协议。解决与父母的冲突最有效的策略是“小人不记大人过”;把自己的位置放低一点,多从自己这方面找原因,主动化解,就没有解不开的疙瘩;日常生活中,如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为,同样可以避免许多冲突。三、判断说明题(每小题6分,共12分)29某校八年级学生小芳向同学诉说了她的烦恼:她学习努力,但成绩却不断下滑;父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。小芳对父母的严格要求无法理解,因此对父母不理不睬。你赞同小芳对待父母的态度吗?请说明理由。不赞同。父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心;对父母的不理不睬既会伤害父母也伤害自己,危害很史。应该与父母就学习成绩下滑的原固、与异性同学交往的真实情况以及对父母严格要求的感受等方面进行沟通,以获得父母的理解和帮助。30“望子成龙”“望女成凤”是每一个家长的共同心愿,如何才能使子女成龙成凤却一直困扰着父母,围绕如何教育子女的争论也从未间断。自“虎妈”“狼爸”的事情流传开后,“体罚式”教育再度引发热议。 “虎妈”名叫蔡美儿,她为两个女儿制定了十大家规,“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿着父母为其选择的道路努力。”如今17岁的长女已被哈佛录取。 “三天一顿打,孩子送北大”是“狼爸”萧百佑的口头禅,在棍棒之下,他的4个孩子有3个考上了北京大学,创造了外人眼中“一门三北大”的奇迹。“狼爸”得意地声称“不打成不了好孩子”。面对“虎妈”“狼爸”的教育方式,正方对此大加赞赏,反方则口诛笔伐。 请你分别站在正方和反方立场阐述理由。 正方:(D这种做法有助于克服孩子自制力不强的弱点;有利于培养孩子吃苦耐劳的精神;“强迫”孩子做自己不感兴趣但有意义的事情,可以磨砺孩子的意志,有助于目标的实现;父母管教子女的动机和目的是善意的,都是出于对孩子的爱。 反方:这种教育方式违背了未成年人保护法的相关规定,会伤害孩子的自尊心,甚至会对孩子的身体造成伤害;不利于孩子克服依赖心理,学会自立自强;会抑制孩子的个性发展,不利于培养孩子的创新精神和创新能力。四、分析说明题(10分)31全国妇联5月15日在北京举行2016全国“最美家庭”揭晓暨全国五好文明家庭表彰会,会上表彰了979户全国五好文明家庭和98户全国五好文明家庭标兵,揭晓了961户全国“最美家庭”。中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席并提出:
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