民间文学教学大纲.doc_第1页
民间文学教学大纲.doc_第2页
民间文学教学大纲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课程编号：课程名称：民间文学民间文学教学大纲课程类别专业教育课（专业基础课）适用专业中国汉语言文学开课学期1学分36总学时36理论学时34与其他课程的联系：民俗学、古代文学、现代文学、人类学建议教材段宝林，民间文学教程，高等教育出版社，2006年5月版主要参考书1 李惠芳：中国民间文学，武汉大学出版社1999年2刘守华 陈建宪主编：民间文学教程，华中师范大学出版社2002年一、课程的性质、地位和任务本课程是高等院校汉语言专业的基础理论课，在民族院校尤显重要。它的目的是通过对民间文学基本知识、基本理论的学习，了解民间文学的本质及特点，认识民间文学的价值及功能，总结各类民间文学体裁的艺术经验，探讨民间创作的内部规律，学习民间文学田野作业及科学研究的理论与方法，为弘扬优秀的民族文化做出应有的贡献。二、课程章节的基本要求及学时分配序号章节教学内容学时分配理论实践合计1民间文学绪论22民间文学基本特征123民间文学的种类和体裁204民间文学实习2合计34236三、教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点第一章 民间文学绪论学习目的 民间文学的基本含义教学重点及难点 民间文学内涵及重要性教学内容一、民间文学内涵二、学习民间文学的重要性第二章 民间文学基本特征学习目的 民间文学的范围界限、流传形式、“匿名性”及变异性教学重点及难点民间文学的艺术特点以及与俗文学、民俗学、作家文学的区别和联系教学内容一、民间文学的范围界限二、民间文学的社会功能及多重价值三、民间文学的传统特征：集体性、口头性、变异性、传承性四、新时期民间文学的思想和艺术特色：深刻现实主义和富于浪漫色彩的创作倾向、传统手法的巧妙运用、口头语言的出色表现五、民间文学对作家文学的影响及两种文学在文学史上相互渗透六、各民族民间文学的交流和影响第三章 民间文学的种类和体裁学习目的神话、传说、民间故事和歌谣的思想情感及艺术特点教学重点及难点 民间文学创作的整体面貌和个性呈现，其分类原则与体裁区别是难点教学内容一、民间文学的三种分类原则二、神话1、 主要流派的观点和代表作品2、 神话对后世文学的影响三、传说1、传说与神话的区别2、传说的艺术特色3、中国四大传说：孟姜女梁祝白蛇传牛郎织女四、民间故事1、民间故事的概念、分类法2、民间故事的重要母题类型：狗耕田故事、狼外婆故事、变形故事等3、 童话、寓言及新故事五、歌谣1、歌谣的概念、体式及流行地区2、歌谣的重要作品介绍：格萨尔王传玛纳斯江格尔五姑娘六、谚语和谜语1、谚语（包括歇后语）和谜语的基本结构2、谚语的艺术特点及与成语、格言的区别3、谜语制作的要领第四章、民间文学实习学习目的 几种常见的整理方法、民俗调查的内容与项目教学重点及难点 民间文学的搜集整理的原则与方法教学内容一、民间文学的搜集整理二、民俗调查四、本课程实践、实习要求与
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论