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文档简介

课 题：用分数解决问题一、根据所学知识完成以下练习，回答以下问题。（一）、用分数乘法解决问题:用自己喜欢的方法解答思考：1、已知一个数，求它的几分之几是多少，用( )法。 2、这类题特征：已知信息（ ）（ ）。 问题：（ ）。（二）、用分数除法解决问题:（1）：思考：已知一个数几分之几是多少，求这个数，用（ ）法。 2、这类题特征：已知信息（ ）（ ）。 问题：（ ）。（2）：校篮球队男生10人，女生8人。（只列式不计算）1、男生的人数是女生人数的几分之几？2、男生人数比女生人数多几分之几？3、女生人数比男生人数少几分之几？ 思考：1、求一个数是另一个数的几分之几。用（ ）法。 2、这类题特征：已知信息（ ）（ ）。 问题：（ ）。你有什么困惑?二、达标检测（只列式、不计算）1.（1）一根钢管，用去，剩下20分米，这根钢管原有多少分米？（2）一根钢管原有80米，用去，剩下多少分米？2、一本故事书240页，第一天读了它的1/4，第二天读了第一天的1/3，第二天读了几页？ 3、
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