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文档简介
2020年名校小升初语文模拟试卷(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共20分)1. (3分)读拼音,写词语。mn zfng sxing tng_2. (5分)连一连,组成字。 3. (3分)比一比,再组成词语写下来。访_浒_偏_鼓_仿_许_编_彭_4. (3分)写一写 (1)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:_(2)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 _(3)是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句:1(4)请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 5. (3分)默写诗句路人借问遥招手,_。6. (3分)按要求写一写。 (1)写一句挂在餐厅里的诗句:_。 (2)写一句俄国诗人普希金的名言:_。 (3)写一句印度诗人泰戈尔的名言:_。 二、 阅读理解 (共3题;共35分)7. (9分)阅读下文,回答问题。 含羞草的秘密在我们上学必经的小路旁,长着一株含羞草,它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它,每次经过那里,都争着去“羞”它,可有意思了。今天早晨,骆宁抢在我前头,去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看,含羞草不羞了!”我和志玲跑过去一看,含羞苹果真纹丝不动。我又拨弄了几下,奇怪!含羞草的叶子没有合拢,它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢?我百思不得其解。回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘。原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。(1)含羞草是一种怎样的植物?( ) A . 含羞草总是低着头。B . 含羞草的茎很纤细,叶子是羽毛状的。C . 含羞草的叶枕中充满水分。D . 含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。(2)含羞草为什么“不羞”了?请用横线在短文中画出相关的句子。 (3)“我”的观察很仔细,不仅观察了_,还探究了_。 (4)“我”的做法对你有什么启发? 8. (16分)阅读下文,回答问题 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”“不错。”“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”_可以_魔鬼说_问吧_要简短些_你不是住在这个胆瓶里吗_照道理说_这个胆瓶既容不下你一只手_更容不下你一条腿_怎么容得下你这样庞大的整个身体呀_(1)给短文后部分加标点。 _可以_魔鬼说_问吧_要简短些_你不是住在这个胆瓶里吗_照道理说_这个胆瓶既容不下你一只手_更容不下你一条腿_怎么容得下你这样庞大的整个身体呀_(2)给划线的词语选择恰当的解释。 堂堂:A形容容貌庄严大方。 B形容有志气或有气魄。 C形容阵容或力量壮大。我是个堂堂的人。_凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?_这个年青人仪表堂堂 , 真招人喜欢。_(3)文中划线的部分是对渔夫的_描写,此时渔夫非常_。(A慌张;B镇定) 9. (10分)请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。 (1)谁要种葡萄?( ) A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎(2)下列哪句话是小猴子说的?( ) A . 这就好啦!我真聪明!B . 到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!C . 种葡萄要搭架子。(3)葡萄种到哪里?( ) A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上(4)小花狗是什么时候去旅行的?( ) A . 春天B . 夏天C . 秋天(5)“小花狗急得汪汪叫”是因为( ) A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天,它发现桃树没有桃子和葡萄。三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)请在以下两题中任选一题进行表达。(一)题目:_的启示要求:请先把题目补充完整,把你得到启示的经过具体地写下来,字数不少于400字。(二)田园风景多么迷人,乡村生活多么有趣。这次习作就写一写自己经历的,听到的、看到的或想到的乡村生活或田园风景。要求:题目自拟。语言表达清楚,注意运用积累的优美词句。字数不少于400字。(温馨提示:书写工整,习作中均不得出现学校、教师、学生的真实姓名。)第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4
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