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送东阳马生序作业余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请,或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪数尺,足肤皲裂而不知。至舍,_,_,_,_。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右佩容臭,烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。1. 本文选自 ,作者是我国明代文学家_。2. 把文中空缺的语句填写在文中的横线上。3. 加点词的意义相同的一项是( )A. 又患无硕师名人与游 似与游者相乐B. 色愈恭,礼愈至 至舍C. 负箧曳屣 负者歌于途D. 寓逆旅 得之心而寓之酒也4. 加点词的意义不同的一项是( )A. 录毕,走送之 飞沙走砾B. 烨然若神人 猛浪若奔C. 以衾拥覆 布衾多年冷似铁D. 四肢僵劲不能动 风力虽尚劲,然徒步则汗流浃背5. 加点词的意义相同的一项是( )A. 腰白玉之环 江横玉系腰B. 无从致书以观 听妇前致词C. 从乡之先达执经叩问 东坡右手执卷端D. 不敢稍逾约 老翁逾墙走6. 解释下列句子中加点词的意义。先达德隆望尊 德隆望尊:_余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 援疑质理:_ 俯身倾耳:_7. 把下列句子译成现代汉语。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。答:_余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。答:_8. 作者是从哪三个方面写出自己成年之后求学的艰难的?(各用四个字概括回答)这样写的目的是什么?答:_9. 用横线勾画出文中的一处对比,并分析其表达作用。答:_10.结合全文,联系实际,谈谈当代中学生应树立怎样的学习态度。答:_1. 宋学士文集 宋濂 2. 略 3.C 4.D 5.C6. 道德声望高 提出疑难,询问道理 弯下身子,侧着耳朵7. 天气特别冷,砚台里的墨水结成了冰,手指不能屈伸,也不懈怠抄书这件事 我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,一点也不羡慕他们,因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如其他的人8. 扣问之难、旅途之艰、生活之苦 鼓励马生刻苦、勤奋地学习9. 勾
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