“中华国韵成语大赛”试题(卷).docx

传中华文明之基因 扬国学文化之精髓 做世界强国之英才 县（区） 学校 班级 姓名 联系电话： 联系地址： “中华国韵成语大赛”试题（卷）（满分100分时间：90分钟）一、经典国学常识（12分）1.1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：（ ）A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏2.“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（ ）A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节3.三十六计是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于三十六计的是：（ ）A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主4.下列哪个成语典故与项羽有关？（ ）A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战 D、破釜沉舟二、（1）字正腔圆给红色字注音（4分）例：有恃(sh)无恐乘风破浪（ ）惩前毖后（ ）嗤之以鼻（ ）垂涎三尺（ ）（2）火眼金睛辨析错别字（4分）例：一发千均（均钧）推已急人（ ）出神入画（ ）气势凶凶（ ）史无前列（ ）三、读诗猜成语（8分）例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村（豁然开朗）1、此曲只应天上有（ ）2、小荷才露尖尖角 ( )3、欲穷千里目，更上一层楼 （ ）4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 （ ）四、学富五车成语分类填空（16分）例：花枝（招）展鹤立（ ）群雪中送（ ）崇山（ ）岭门庭（ ）市（ ）神无主（ ）翁失马居安思（ ）一步（ ）天五、读故事找成语诗（8分）例：守株待兔读故事太阳火辣辣地炙烤着大地，农田里，一位农夫正弓着腰，汗流浃背地耕作着，豆大的汗珠顺着他的脸颊不停地流淌着。忽然，他看到不远处有一只野兔疯了似地从草丛中蹿出来，向着这边飞奔过来。这时，意外的事情发生了。野兔一头撞在了农夫家地头的树桩上，当即死去了。农夫一阵高兴，觉得自己的运气太好了，没花一点力气，就捡到一只又大又肥的兔子。他心里呀美滋滋的，捡起兔子，一路哼着歌儿回家了。晚上，一家人美美地享用了一顿香喷喷的兔肉大餐。打那以后，农夫不再像从前那样专心劳作了，他不时地望一望草丛的动静，心想：如果天天都能遇到捡上兔子这样的美事儿该有多好啊，我就不用那么辛苦地劳作了后来，他干脆把农具一扔，天天守在树桩旁，盼着兔子撞死在自己眼前。朝朝暮暮，他等啊等，一天天过去了，他等得饥肠辘辘，也没能等到兔子。慢慢的，田里的庄稼荒芜了，农夫一家人只能食不果腹地艰难度日。成语诗：守株待兔朝朝暮暮饥肠辘辘食不果腹老马识途读故事：春秋时期，齐桓公率军队远征孤竹国。他们出发的时候是春天，山重水复，岔口很多，所以战士们做了很多标记，以备回来的时候辨识路途。可是，当战士们凯旋的时候，已是冬天，漫天大雪把山路装扮成了白茫茫一个模样，标记根本找不到了，大军迷路了。天寒地冻，军中的粮草也已匮乏，如果再找不到回家的路，会激起战士们的不满的。正在他们进退维谷的时候，跟随齐桓公远征的管仲想出了一个主意。他对齐桓公说：“老马有辨识道路的本事，我们何不挑选几匹老马，让它们带着部队寻找归途呢？”齐桓公听后，立刻让部下从战马中挑出几匹老马，让老马走在队伍的最前面。这几匹老马好像心中有数似的，不约而同地朝一个方向走去。大队人马跟着老马果然走出了山谷，找到了回去的路。总结成语诗： 6、 根据给出的故事及成语，自创一首符合故事大意的四言成语诗。（8分）毛遂自荐战国末期，秦国重兵围困赵国的都城邯郸，赵国的情况岌岌可危，很难凭借一己之力对抗强大的秦军，于是赵国公子平原君准备带领二十位文武双全的门客去楚国求助，争取联合抗秦。可是，平原君选来选去只选中了十九位门客，其余的人都不符合他的条件。就在这战事吃紧、情势一刻也不能倦怠的时候，一个叫毛遂的人主动站出来，说：“平原君，我愿意跟您一同前往楚国谈合作。”平原君正在发愁，听到有人竟然推荐自己，不由得眼前一亮，问道：“你在我门下几年了？”毛遂恭敬地回答：“三年了。”平原君听后，目光暗了下来，略带失望地说：“真正有才能的人，就好比一个放在布袋里的锥子，很容易就能显露出锋芒。而你在我门下都三年了，我却连你的名字都没有听说过，想必你并没有什么过人的才能，所以你还是留下吧！”毛遂不卑不亢地说：“我现在正是在争取一个能被您放进袋子的机会啊！如果能早点有这样的机会，那我说不定都不仅仅是露出锥子尖，而是早就显示出过人之处，脱颖而出了。”平原君觉得毛遂说的挺有道理，就同意他一同前往楚国了。到了楚国，平原君和楚王谈了很久也没有结果，那十九个门客也都束手无策，只是干着急。这时毛遂再次站了出来，紧握宝剑，走上前去，向楚王陈说利害关系，分析天下局势，终于打动了楚王，当场同意楚赵结盟，共同抵御秦国。在形式危及的关键时刻，毛遂不辱使命、为国分忧，扭转了衰败的国运，平原君也因此待他为上宾。毛遂自荐 危如累卵 临危受命 刻不容缓 转危为安总结成语诗： 七、心得分享（12分）读了成语典故 “老马识途”，这则寓言故事对你的成长启发是什么？并以：“读了老马识途我想说”为题，讲一段话。八、归纳总结（12分）中华国韵成语采用一加三的方法，读一句，记四句。将成语组合成意义相关的成语诗。谈谈这样的方法对你学好成语，了解中国历史，及日常交流写作的作用。九、写作拓展（16）根据发生在古代晋国的成语典故“退避三舍”，以“我读退避三舍有感”为题，写一篇小短文，谈谈你的感想。“中华国韵成语大赛”答题卡 县（区） 学校 班级： 姓名 联系电话： 联系地址： 一、经典国学常识（12分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）二、（1）字正腔圆给红色字注音（4分）乘风破浪（ ）惩前毖后（）嗤之以鼻（）垂涎三尺（）（2）火眼金睛辨析错别字（4分）推已急人（ ）出神入画（ ）气势凶凶（ ）史无前列（ ）三、读诗猜成语（8分）1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）四、学富五车成语分类填空（16分）例：花枝（招）展鹤立（ ）群雪中送（ ）崇山（ ）岭门庭（ ）市（）神无主（ ）翁失马居安思（）一步（ ）天五、读故事找成语诗（8分）总结成语诗： 六、根据给出的故事及成语，自创一首符合故事大意的四言成语诗。（8分）总结成