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文档简介

中考语文复习 -说明文阅读合肥工业大学附属中学 李晓莉教学目标：1、明确考纲，了解命题规律。2、通过真题展示，熟悉考点，规范答题。3、提高学生解题的能力。教学重难点：熟悉考点，规范答题。教学方法：探究法教学时间：1课时教学过程：一、 明确考纲：1、整体把握文章大意，从中获取重要信息。2、理清文章思路，把握主要内容。3、准确概括文中描写或说明的人物、事物的特征。4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 5、体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 二、 命题规律：1.题型、题量及分值：以简答题为主，没有涉及选择题；每篇阅读材料设置4-5道小题；分值保持在15-18分。2.选文：均选自课外文段，文章主题偏重于自然资源（科普）类和人文历史类，其他主题的文章涉及少。这些文章均没有固定出处。3.考点：高频率考点有说明对象及特征、说明方法及作用、内容的理解与概括、说明文的语言、说明顺序、拓展延伸等。三、 考点分析：考点一：明确说明对象，把握说明特征考点二：理清顺序 把握结构考点三：明确说明方法，分析其作用考点四：评析说明文语言，探究个性表达考点五：非连续性文本阅读四、 技巧归纳：先读原文通大意再读题干做标记找出范围细思考综合概括是关键五、 强化训练：活动一：我是出题者，我来出。活动二：我是答题者，我来做。活动三：我是评卷者，我来评。六、 课
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