语文人教版八年级下册《中考古诗文复习》.docx

2017中考古诗文复习专项练习（2016安徽省）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）_，江春人旧年。（王湾次北固山下）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）_，小麦覆陇黄。（白居易观刈麦）晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题）_，百废具兴。（范仲淹岳阳楼记）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头明月几时有）_，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）（2）默写王勃送杜少府之任蜀州的后四句。1.（1）不求闻达于诸侯海日生残夜草色遥看近却无 夜来南风起夜吟应觉月光寒 政通人和千里共婵娟夕阳西下（2）海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【解析】本题是对古诗文名句积累的考查。有漏字、添字、错别字的，该句不得分。（2016安徽省）1默写古诗文中的名句名篇。 （10分）(1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表） ，江春入旧年。 （王湾次北固山）来%源:中教网#天街小雨润如酥， 。 （韩愈早春呈水部张十八员外） ，小麦覆陇黄。 （白居易观刈麦）晓镜但愁云鬓改， 。 （李商隐无题） ，百废具兴。 （范仲淹岳阳楼记）但愿人长久， 。 （苏轼水调歌头明月几时有） ，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）2）默写王勃的送杜少府之任蜀州的后四句。【解析】本题是对古诗文名句积累的考查。【答案】（1）不求闻达于诸侯海日生残夜草色遥看近却无夜来南风起夜吟应觉月光寒政通人和千里共婵娟中国#*教育出%版网夕阳西下（共6分，选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（共4分，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2016福建福州市）4.古诗文默写。（12分） （1）子曰：“学而不思则罔， 。”（论语为政） （2）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） （3）深林人不知， 。（王维竹里馆） （4）晨兴理荒秽， 。（陶渊明归园田居） （5）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐无题） （6）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮出师表） （7）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 ， ，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） （8）酬乐天扬州初逢席上见赠中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“ ， ”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。【答案】（1）思而不学则殆 （2）谁家新燕啄春泥 （3）明月来相照 （4）带月荷锄归（5）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （6）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也（7）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （8）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春【解析】此题考查古诗文名句的默写与理解。（1）（7）题为直接性默写，主要考查积累默写能力；（8）题为理解性默写，此题要求填写酬乐天扬州初逢席上见赠中富有哲理的名句，即“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，说明了新事物必将取代旧事物的道理。（2016湖南娄底市）7、古诗词默写（每空1分，书写2分，共10分） （1） ，不亦君子乎？（论语六则） （2）黑云压城城欲摧， （李贺雁门太守行） （3）知不足， 。知困， 。（教学相长） （4）杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是： ， 。 （5）崔颢在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是： ， 。答案：1) 人不知而不愠2) 甲光向日金鳞开。中#%国教育出版&网3) 知不足然后能自反也，知困然后能自强也。4) 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5) 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（解析：本题考查学生对课本古诗的理解和记忆能力。）（2016湖南益阳市）8按要求填空。（每空1分，共10分） （1）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上） （2） ，一览众山小。（杜甫 望岳） （3）江山如此多娇， 。（毛泽东沁园春 雪） （4）斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭） （5）潭西南而望， ， 。（柳宗元小石潭记） （6）孔孟论学习中谈学习和思考的关系的两句是“ ， ”。 （7）苏轼在水调歌头 中秋中用“ ， ”表达对经受离别之苦的人们的美好祝愿。【答案】（1）长河落日圆 （2）会当凌绝顶 （3）引无数英雄竞折腰 （4）惟吾德馨 （5）斗折蛇行 明灭可见 （6）学而不思则罔 思而不学则殆 （7）但愿人长久 千里共婵娟【解析】本题考查对古诗文名句的积累，以及记忆理解能力。（1）（5）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；默写时，不要添字、漏字、有错别字。如（1）题“长河落日圆”中的“圆”不要写成“园”；（2）题“会当凌绝顶”中的“凌”不要写成“临”；（3）题“引无数英雄竞折腰”中的“竞”不要写成“竟”。（6）（7）题，属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。解答此类题容易出错处有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。解答（6）题要抓住孟子论“学思”关系；（7）题，抓住作者篇名以及“离别”“祝愿”这个中心，即可回忆出答案。（2016江苏南京市）3.用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者。（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫， 。” （ ）（2）浮云游子意， 。 （ 送友人）（3）姑苏城外寒山寺， 。 （张继枫桥夜泊） （4） ，绿杨阴里白沙堤。 （白居易钱塘湖春行） （5） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧赤壁）（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7）为什么我的眼里常含泪水？ （艾青我爱这土地） （8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“ ， ”的豪情；战乱时则易生“ ”的亲情之念。中*国教育出版#网（依次用杜甫望岳春望中的诗句填空）3.【答案】（12分）（1）不舍昼夜 论语 （2）落日故人情 李白 （3）夜半钟声到客船 （4）最爱湖东行不足 （5）东风不与周郎便 （6）五十弦翻塞外声 （7）因为我对这土地爱得深沉 （8）会当凌绝顶，一览众山小 家书抵万金 （每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）【解析】本题考查对诗文名句的默写。第（1）（7）小题是“对接型默写”只需根据上（下）句分别填写下（上）句即可，注意不写错别字，尤其是注意不要写同音别字；按题目要求，第（1）（2）两题还需填写出处或作者。第（8）小题是“运用型默写”，要结合横线前后的提示“生活是多变的，人的情感也会随之变化”“安定时常怀的豪情”“战乱时则易生的亲情之念”等来分别填写杜甫望岳春望中的诗句。（2016江苏南京市）3用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”（论语）（2）浮云游子意，落日故人情（李白送友人）（3）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船（张继枫桥夜泊） （4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（白居易钱塘湖春行）（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（杜牧赤壁）（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化安定时常怀“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；战乱时则易生“家书抵万金”的亲情之念（依次用杜甫望岳春望中的诗句填空）【考点】古诗（词）文名句默写【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中【解答】答案：（1）不舍昼夜 论语 （重点字：昼）（2）落日故人情 李白 （3）夜半钟声到客船（重点字：钟）（4）最爱湖东行不足 （5）东风不与周郎便 （重点字：郎）（6）五十弦翻塞外声 （重点字：弦）（7）因为我对这土地爱得深沉 （重点字：得）（8）会当凌绝顶，一览众山小 家书抵万金（重点字：凌、抵）（2016江苏苏州市）2默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) 采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） 乱花渐欲迷人眼， 。（ 钱塘湖春行）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上） ，千里共婵娟。（苏轼水调歌头明月几时有）烽火连三月， 。（杜甫 ）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）子曰：“默而识之， ，诲人不倦”（论语）故天将降大任与是人也，必先 ，劳其筋骨（生于忧患，死于安乐）2. 悠然见南山 浅草才能没马蹄 白居易 长河落日圆 但愿人长久 家书抵万金 春望 留取丹心照汗青 学而不厌 苦其心志2.【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。题中“蹄”的偏旁是“足”，题中的“汗青”是出汗的“汗”，注意不能写错。（2016山东德州市）9.默写（5分） ，竹中窥落日。（吴均山中杂诗）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲秋思）杜甫在登楼中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：“ ， 。”杨炯在从军行中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：“ ， 。”“生活虽然可能会荆棘满地，但仍然不能阻止你一路高歌。”电视剧欢乐颂中的这句台词，充满对生活不懈的追求，与此相近的名言警句为： 。9.山际见来烟 衡阳雁去无留意 锦江春色来天地 玉垒浮云变古今宁为百夫长 胜作一书生 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风【解析】本题考查对古诗文名句的默写。句为直接性默写，句为理解性默写。注意“雁”“锦”“垒”“韧”等字的书写。（2016山东聊城市）4.按要求填空。（14分）“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。（朱自清春）只恐双溪舴艋舟， 。（李清照武陵春）子曰：“ ，不舍昼夜。”（论语十二章）其中往来种作，男女衣着，悉如外人， ， 。（陶渊明桃花源记）次北固山下中“ ， ”蕴含了丰富的哲理。在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾用“ ， ”直抒胸臆，表达了报国之志。三峡中“虽乘奔御风，不以疾也”和与朱元思书中“ ， ”有异曲同工之妙。一切景语皆情语。李白送友人 “浮云游子意， ”抒写了对朋友的依恋；白居易钱塘湖春行“乱花渐欲迷人眼， ”透露出诗人早春之行的喜悦；韦应物滁州西涧 “ ，野渡无人舟自横”传达了清幽意境中的悠闲。请写出表达乐观精神的古诗句。（连续的两句） ， 。解析：第小题为直接性默写；第小题为提示性默写，第小题都给出了上句或者下句，在一定程度上难度有所降低；第小题为主题性默写，答案不唯一，要选择自己最有把握的诗句来写。答题时，特别注意错别字、漏字、添字等错误。特别注意“黄发垂髫”里的“髫”，“海日生残夜”中的“生”，“浅草才能没马蹄”里的“蹄”。答案：像母亲的手抚摸着你 载不动许多愁 逝者如斯夫 黄发垂髫 并怡然自乐 海日生残夜 江春入旧年 了却君王天下事 赢得生前身后名 急湍甚剑 猛浪若奔落日故人情 浅草才能没马蹄 春潮带雨晚来急 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（2016.山东威海）3根据提示，用古诗文填空。（8分） 乡书何处大？ 。 （王湾次北固山下） ？烟渡江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） 乡泪客中尽， 。（孟浩然早寒江上有怀） 吊影分为千里雁， 。（白居易望月有感） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗） 不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字.【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字【解答】归雁洛阳边（注意“雁”的写法）日暮乡关何处是孤帆天际看辞根散作九秋蓬（注意“蓬”的写法）问渠那得清如许（注意“那”的写法）江山代有才人出只缘身在最高层沉舟侧畔千帆过【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字（2016重庆市A卷）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。8.古诗文默写填空。（10分，每空1分）(1)采菊东篱下，。（陶渊明饮酒）(2)，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）(3)念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌）(4)，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）(5)山重水复疑无路，。（陆游游山西村）(6)，不亦君子乎？（论语学而）(7)读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在观沧海里高歌“月之行，若出其中；，”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀。8.（1）悠然见南山 （2）商女不知亡国恨 （3）独怆然而涕下（4）春蚕到死丝方尽（5）柳暗花明又一村 （6）人不知而不愠 （7）星汉灿烂若出其里安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜【解析】本题考查古诗词、古文的背诵与默写。做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。（2016天津市）8请将下面诗文语句补充完整（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）（2）潮平两岸阔，风正一帆悬（王湾次北固山下）（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 （贺知章咏柳）（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（李清照武陵春）（6）苔痕上阶绿，草色入帘青（刘禹锡陋室铭）（7）在杜甫的望岳一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概【考点】古诗（词）文名句默写【分析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字【解答】答案：（1）浅草才能没马蹄（重点字：蹄）（2）风正一帆悬（重点字：悬）（3）二月春风似剪刀（4）马作的卢飞快（重点字：的卢）（5）载不动许多愁（重点字：载）（6）草色入帘青（重点字：帘）（7）会当凌绝顶，一览众山小（重点字：凌）（2016江苏连云港市）2.在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）（1）默而识之，_，诲人不倦，何有于我哉！（论语）（2）穷则独善其身，_。（孟子）（3）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）（5）_，在乎山水之间也。（醉翁亭记）（6）出淤泥而不染，_。（周敦颐）（7）人生自古谁无死，_。（