语文人教版七年级上册发挥联想发和想象.docx_第1页
语文人教版七年级上册发挥联想发和想象.docx_第2页
语文人教版七年级上册发挥联想发和想象.docx_第3页
语文人教版七年级上册发挥联想发和想象.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

发挥联想和想象 写作指导课教学目标：1、了解联想和想象的区别。2、掌握联想和想象的方法。3、运用联想与想象，提高写作水平。教学重点和难点：1、掌握联想和想象的方法。2、运用联想与想象，提高写作水平。教学方法：PPT展示 合作探究教学课时：1课时教学过程：1、 激趣导课。 分享几个数字笑话：一天0和8在街上相遇，爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。 这些有趣的故事有来自编者丰富的联想和想象，本单元我们也学习了小圣施威降大圣、皇帝的新装、女娲造人、盲孩子和他的影子这几篇运用了联想和想象的文章，文学作品因为联想和想象而更加生动，生活因联想和想象而变得更有趣。今天就让我们一起来走进“联想”和“想象”，提高自己的写作水平。（板书课题）。2、 展示本节课的学习目标。3、 探究是联想和想象。1、 以郭沫若天上的街市为例，明确联想和想象的概念。2、 明确概念： 联想是由眼前的人、事、物想到与其相关的人、事、物的心理过程。想象是指人们在原有材料的基础上，在头脑中创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的，但又合乎情理的事物形象的心理过程。 3、 联想和想象的区别：想象更着重于创造、创新。4、 联想和想象的要求：联想要自然恰切。想象要合情合理。联想和想象要有新意。4、 联想和想象的课堂训练：练习1、圆可以想成很多不同的东西。围绕圆展开联想和想象，你想到了什么?（找学生回答）2、 第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。（分组讨论后回答）学生代表回答，教师展示答案示例。3、 由小草你想到了什么?4、 学生先回答，教师再展示答案示例。5、 总结延伸：作文离不开联想和想象，展开想象的翅膀，让你的文章飞动起来。6、 当堂作文： 1、 以“假如我 ”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”“假如我是太阳”等），写一篇想象作文。不少于600字。2、以“那一天，发生了一件奇怪的事。”为故事的开头，展开你的联
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论