2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷.doc

2019-2020学年二年级上学期语文第二次统考试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共44分)1. （4分）看拼音写汉字。witng tngtnghung望而生_玉立_过去摇_2. （3分）我是拼写小能手。tio wtu dwi b_3. （4分）加偏旁，变新字。足-_ _ 巴-_ _4. （4分）连一连。雾城_ 广州瓷城_ 哈尔滨花城_ 景德镇冰城_ 重庆5. （10分）给划线的字选择正确的解释。 任：随俊，不论：使用，给予职务；由着，听凭：负担，把。任命_ 任务_ 任性_任教_ 任凭_ 任何_临；拿近，对着；来，到；骑委；照着字画模仿。居高临下_ 临别_ 临察_ 身临其境_6. （8分）我能组词语。妖_ 扰_ 煤_ 狰_浇_ 娆_ 媒_ 挣_7. （5分）连词成句。 地球 太阳 上 光明 的 和 是 送来 温暖 都 的。可以 我们 利用 预防 它 来 和 疾病 治疗。太阳 密切 和 的 关系 我们 非常。8. （6分）我会排序。_不一会，雨水倾盆般地泼洒下来。_“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。_天色骤然暗下来，半空中墨灰色的云像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来_“轰隆隆！”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。_夏日的中午，连空气也发烫。_方才还是烈日炎炎，一转眼，狂风尖厉地呼啸而来，天地间顿时尘起沙扬。二、 阅读理解 (共2题；共20分)9. （17分）阅读下文，回答问题太阳的样子从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光。你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一支蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。（1）盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？（ ） A . 他以为这是敲钟的声音。B . 他以为这是敲铜盘子的声音。C . 他以为这是太阳的声音。（2）盲人想知道的事情是什么？ （3）盲人为什么把竹笛子当成太阳？ （4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？10. （3分）读读说说又大又红又大又红的西红柿又_又_ _三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）按要求写句子这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。（缩句）果园里，机器人把成熟的果子从树上摘下来。（改为“被”字句）一连串是结果实验这令人多么费解啊（连词成句并加上标点）第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-