教师工作量化考评细则.doc

长乐学区小学教师教育教学过程量化考核细则一. 出勤情况 （5分） 考勤按月计算：每月病事假不得超过考勤制度规定的时间，婚、丧、嫁、娶、产假符合学校的规定，没有迟到早退现象。（5分）不请假无故缺勤、旷工的，每次扣2分，迟到早退一次扣0.5分。扣分累计计算。二. 备课 (20分)1. 各年级教学计划要按课程标准的要求制订，有教材分析、学情分析、教学重难点分析、方法和措施、进度安排等，习作也要有计划。 （2分）2. 要在钻研教材和课标的基础上认真备课，不生搬硬套他人的教案。 （14分）3. 兼教学科：体育课要教学生广播操，每节课必须安排学生开展体育活动；其它科目在教本上写备课提纲 （专职教师必须备一个年级的详案） （4分）三. 作业 （30分）1. 课堂作业要根据学区统一要求设置。做到适量布置，当堂完成；教师批改要及时、认真、细致，批改符号要规范；习作要有间、眉批或总批。 （10分）2. 家庭作业的布置要控制在规定的时间内：一、二年级不超过30分钟，三、四年级不超过1小时，五、六年级不超过1小时30分。 语文家庭作业要抽查，数学家庭作业要全收全改。 （10分） 3. 基础训练和单元测试要与教学同步，全收全改。 （10分）四.“五个一”工作 （15分）1. 教材分析。期初，每人对所教学科的某单元或全册教材进行钻研和梳理，撰写一篇教材分析。（3分）2. 公开课。每人每期上一次校内公开课，要写详案，上完后教研组要组织评议。 （3分）3. 听课。教师每人每期相互听课不少于10节，听后要在评议意见栏内写出评议意见，以便座谈时发言，评议时切忌只谈优点回避缺点。 （3分）4. 写专著笔记。每期每人写专著笔记不少于5篇。要求理论与实践相结合，心得与反思相结合，杜绝抄袭他人范文。 （3分）5. 教学经验总结。期末，每人结合本学期的教学实际写一篇有质量的教学经验总结（教学论文）一篇，字数不少于1500字。不得抄袭别人文章。 （3分）五.质量监测 (15分)1. 各年级都要按学校统一要求组织期中、期末考试。要端正考风，严肃考纪，要确保每一个学生都能参加考试。考试成绩不得张榜公布。2. 学区每学期都将监测一个或几个年级的语数质量，监测结果只作为了解教学状况作参考，不作为教师晋级、评优、升职的唯一依据。3. 监测成绩：合格率达96%以上得8分，良好率达30%以上得4分，优秀率达15%得3分。每少一个百分点扣0.5分，直至扣完为止。六.转后工作 （10分） 语数教师每学期都要制订转后计划，确立转后目标。转后措施要得力，方法要科学，效果要明显。转后过程要有记录，期末要有转后总结。七. 班主任工作 （15分）1. 班队计划：班主任要根据学生的年龄特点和班级实际，结合学校工作计划和少先队工作计划，制订本班班队计划。（2分）2. 班队活动：根据本年级学生实际 以中小学生守则、小学生日常行为规范、常规礼仪教育、安全教育、健康教育等为内容，开展丰富多彩的班队活动，每周上一节班队活动课，每学期开展一次主题班队活动。（3分）3. 家访：根据学生在学校的表现和学习情况，以家长学校、“双走入”活动、“义务送教进家庭”活动、家长开放日等为平台，适时开展家访活动。每学年要对本班所有学生开展一次家访活动，个别学生可以采用连续家访的形式，力求实效。（3分）4. 黑板报：学生在教师的指导下，结合时令节日，有主题地刊出本班学生的学习、生活和活动开展情况。要求每月一期，定时更换。少先大队要组织检查评比。（3分）5. 操、路队：每天做广播操前后，各班要列队整齐有序地进、退场，周一升旗时少先队员要行队礼。中午、晚上放学时班主任负责让学生站路队放学，选好路队长，负责途中安全。放学后实行静校制，任何教师不得留学生补习功课、订正作业。（3分）6.班队小结：凡班级开展的活动都应及时总结，期末写一篇班队小结。（1分）7.班队获奖：学校每月评选一次“文明班队”，每学期评选一次“先进班集体”、“三好学生”、“优秀班主任”。“文明班队”每次加4分，获其它荣誉称号的，学区级加4分，县级加8分。八.少辅工作（10分）：1.学校大队辅导员期初要制订大队活动计划，期末要撰写工作总结。（1分）2.活动实施和检查：负责落实计划中安排的各种活动，检查督促各班队开展各种丰富多彩的活动。（2分）3.黑板报（橱窗）：每月更换一次，每期要有主题，每次要有资料存档。（2分）4.周一升旗、国旗下演讲：每个周一（雨雪天除外）都要举行升旗仪式，安排教师或学生开展国旗下演讲，演讲稿要及时收存。（3分）5.红领巾广播站：每周三早晨定时播音，广播稿由各班通讯员采写，反映同学们丰富多彩的校园生活。（2分）九.安全卫生工作（15分）：安全教育要警钟长鸣，班主任是班级安全工作的第一责任人。要利用班队活动课、健康教育课、晨会给学生进行交通、饮食、水、电、活动等所涉及的安全防范教育，出现重大安全事故的扣10分，本年度不评优。十.获奖情况（20分）：1.教育教学论文获