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二面角进阶练习一、选择题1.如图所示,在四面体P-ABC中,PC平面ABC,AB=BC=CA=PC,那么二面角B-AP-C的余弦值为()A.B.C.D.2.在矩形ABCD中,在DC上截取DE=1,沿AE将AED翻折得到AED1,使点D1在平面ABC上的射影落在AC上,则二面角D1-AE-B的平面角的余弦值为()A.B.C.D.3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,线段B1A1,B1C1上(不包括端点)各有一点P,Q,且B1P=B1Q,下列说法中,不正确的是()A.A,C,P,Q四点共面B.直线PQ与平面BCC1B1所成的角为定值C.PACD.设二面角P-AC-B的大小为,则tan的最小值为二、填空题4.在直角坐标系中,已知两点 ,沿 轴把直角坐标平面折成直二面角后,则 两点间的距离为 三、解答题5.如图,P-ABCD是正四棱锥,ABCD-A1B1C1D1是正方体,其中AB=2,PA= (1)求证:PAB1D1; (2)求平面PAD与平面BDD1B1所成的锐二面角的大小; (3)求B1到平面PAD的距离参考答案1.B2.C3.D4.5.证明:(1)连接AC,交BD于点O,连接PO, 则PO面ABCD,又ACBD, PABD, BDB1D1,PAB1D1 解:(2)AOBD,AOPO, AO面PBD, 过点O作OMPD于点M,连接AM, 则AMPD, AMO就是二面角A-PD-O的平面角, 又AB=2,PA=, OD=,PO=, OM=, tanAMO=, 即二面角的大小为arctan(3)分别取AD,BC中点E,F,作平面PEF,交底面于两点S,S1,交B1C1于点B2, 过点B2作B2B3PS于点B3,则B2B3面PAD,又B1C1AD, B2B3的长就是点B1到平面PAD的距离PO=AA1=2, EF=,tanPSS1=,sinPSS1=, B2B3=B2SsinPSS1=1.解:设AB=BC=CA=PC=a 知平面PAC平面ABC,取AC的中点D连接BD,PD, 知BDAC,故D为B点在平面PAC的投影而PAD为PAB在平面PAC的投影 PAD的面积为:S=, PAB中,PA=PB=,AB=a 由余弦定理,解得cosAPB= 从而sinAPB= PAB的面积为S=, 设二面角B-AP-C为, 由投影定理得cos= 故答案为: 设AB=BC=CA=PC=a知平面PAC平面ABC,取AC的中点D连接BD,PD,得PAD为PAB在平面PAC的投影二面角B-AP-C为,由投影定理得cos= 本题考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养 2.解:取AE的中点F,点D1在平面ABC上的射影为O,连接D1F,OF AD=DE=1,AD1=D1E=1 D1FAE,且D1F= 点D1在平面ABC上的射影为O, OFAE D1FO为二面角D1-AE-B的平面角 在ADO中,ADO=45,DAC=60,DO= OF=DO-DF= cosD1FO= 故选C 确定二面角D1-AE-B的平面角,再计算D1F、OF,即可求得二面角D1-AE-B的平面角的余弦值 本题考查平面图形的翻折,考查面面角,解题的关键是确定二面角D1-AE-B的平面角 3.解:正方体ABCD-A1B1C1D1中,线段B1A1,B1C1上(不包括端点)各有一点P,Q,且B1P=B1Q,如图: 当PQ连线与AC平行时,A,C,P,Q四点共面, A正确; 直线PQ与平面BCC1B1所成的角为定值,显然正确,P在平面BCC1B1的射影是B1,线段B1A1,B1C1上(不包括端点)各有一点P,Q,且B1P=B1Q,直线PQ是一族平行线与平面BCC1B1所成的角为定值,B正确; 对于C,当P在A1B1 的中点时,不妨设作法的棱长为2, cosPAC=(0,),PAC是锐角,PAC,正确; 对于D,作PEAB于E,过E作EFAC于F,=PFE,则tan的最小值时EF最大,此时P在B1,tan=, D不正确 故选:D 利用平面的基本性质判断A的正误;直线与平面所成角判断B是正误;通过特例判断C的正误;通过二面角的大小求解判断D的正误 本题考查正方体中的直线与平面的位置关系,二面角的求法,考查空间想象能力以及计算能力 4.设一,二象限所在的半平面为,三,四象限所在的半平面为,过点,因为是直二面角,,所以,因为C(4,0),得,故在.5.(1)连接AC,交BD于点O,连接PO,根据正四棱锥的几何特征易得PO面ABCD,进而POBD,再由正方形对角线互相垂直得ACBD,由线面垂直的判定定理可得BD平面PAC,进而PABD,结合BDB1D1,即可得到PAB1D1; (2)过点O作OMPD于点M,连接AM,由(1)中结论,可证得AMO就是二面角A-PD-O的平面角,解三角形AMO,即可得到平面PAD与平面BDD1
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