甘肃省武威市天祝一中高二生物下学期期中试题 理.doc_第1页
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甘肃省武威市天祝一中2017-2018学年高二生物下学期期中试题 理一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列遗传学概念的解释,正确的是a性状分离: 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象b闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程c显性性状: 两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状d等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因2、下列细胞中,一定含有y染色体的是:a鸡的受精卵b人的精子c公牛的肌肉细胞d人的次级精母细胞3、自由组合定律中的“自由组合”是指a带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合b两亲本间的组合c决定同一性状的成对的遗传因子的组合d决定不同性状的遗传因子的组合4、基因型为yyrr的豌豆植株能产生的配子是( )ayybrrcyydyr5、牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,最好的杂交组合是a黑色公牛纯合黑色母牛b黑色公牛纯合红色母牛c黑色公牛杂合黑色母牛d黑色公牛杂合红色母牛6、基因型为aabbcc的个体自交,f1中出现aabbcc的概率是()a1/2b1/4c1/3d1/87、从某种生物组织中提取dna进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46,又知该dna的一条链(h链)所含的碱基中28是腺嘌呤,问与h链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为( )a26b24c14d118、将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次,在f3中杂合子占总数的a1/8b7/8c1/16d9/169、豌豆子叶的黄色(y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(r)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现f1出现四种类型,对性状的统计结果如图所示,据图分析错误的是a亲本的基因组成为yyrr和yyrrbf1中表现型不同于亲本的比例为1/4cf1中纯合子的比例为1/8d母本植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种豌豆的豆荚10、在减数第二次分裂过程中出现的是a染色体数目减半b着丝点分裂c非同源染色体的自由组合d同源染色体分离11、下列符号代表精子的染色体,a和a,b和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个aabb的精母细胞(不考虑染色单体间的互换)()aab、ab、ab、abbab、ab、ab、abcab、ab、ab、abdab、ab、ab、ab12、下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是a同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体b四分体出现在减数第一次分裂的前期c同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体d每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体13、下列各对性状中,属于相对性状的是()a桃树的红花与绿叶b羊的白毛与狗的黑毛c狗的卷毛与长毛d人类的白化与肤色正常14、孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是a类比推理法、类比推理法、假说演绎法b假说演绎法、类比推理法、假说演绎法c假说演绎法、类比推理法、类比推理法d类比推理法、假说演绎法、类比推理法15、下列遗传实验中,属于性状分离的是纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇abcd16、患血友病的男孩,其父母不可能的基因型为()axhxh和xhybxhxh和xhycxhxh和xhydxhxh和xhy17、细菌、人、病毒的遗传物质分别是()dna rna dna和rna dna或rnaabcd18、下列与性状有关的说法正确的是a表现型相同的生物,基因型一定相同b基因型相同的生物,表现型不一定相同c棉花的细绒和长绒属于相对性状d控制相对性状的基因不一定位于同源染色体上19、dna分子的一条单链中(ag)/(tc)0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于a. 0.5和1 b. 2和1 c. 0.5和0.5 d. 1和120、下面关于dna分子结构的叙述中,错误的是a每个dna分子中一般都会含有四种脱氧核苷酸b每个dna分子中,都是碱基数磷酸数脱氧核苷酸数脱氧核糖数c双链dna分子中的一段,若含有40个腺嘌呤就一定会同时含有40个胸腺嘧啶d每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基21、一个双链dna分子共有碱基1 400个,其中一条链上(a+t)(g+c)=25;构成该dna分子的氮元素均为14n。将该dna分子转移到15n的培养基连续复制3次,则一个dna分子中的腺嘌呤数,以及复制3次后含15n的dna分子总数依次为a. 140; 2b. 200; 8c. 280; 6d. 200;622、下列有关遗传的分子基础的叙述,正确的是adna有氢键,rna没有氢键b转录时rna聚合酶的识别位点在rna分子上c细胞中有多种trna,一种trna只能转运一种氨基酸d肺炎双球菌转化实验证明dna是主要的遗传物质23、如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是()a. a b. b c. c d. d24、用射线处理萌发的种子使其发生基因突变,则射线作用的时间一般是有丝分裂的()a间期b中期c后期d任何时期25、下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()a种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提b图中b表示地理隔离,是新物种形成的必要条件c图中a表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源d图中c表示生殖隔离,可以指两种生物不能杂交产生后代26、下列有关生物变异和进化的叙述正确的是a生殖隔离是新物种形成的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位b基因重组导致杂合子aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型c花药离体培养过程中,基因突变和染色体变异均有可能发生d用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜27、下列均属于单倍体的一组是蜜蜂中的雄蜂香蕉无子西瓜具有3个染色体组的普通小麦具有1个染色体组的玉米马铃薯abcd28、某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两个类型:一种翅特别发达,另一种则退化。由此说明()a自然选择是定向的,生物的变异也是定向的b自然选择是定向的,生物的变异是不定向的c自然选择是不定向的,生物的变异是定向的d自然选择是不定向的,生物的变异也是不定向的29、有关基因频率和生物进化的关系,不正确的说法是 ( )a生物只要发生进化,基因频率就改变b只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变c基因频率变化基因型频率一定会变d基因型频率变化基因频率不一定会变30、下列关于生物进化的叙述,正确的是()a种群是物种存在的基本形式b没有地理隔离就不会有生殖隔离的形成c共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展d某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因二、非选择题:共40分。31、(本题6分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由基因a、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题:实验组合亲本性状表现f1的性状表现和植株数目紫花白花一紫花白花405411二紫花白花8070三紫花紫花1240420(1)根据组合_能判断出_是显性性状。(2)组合_为测交实验,其子代紫花植株中能稳定遗传的植株占_。(3)组合三的f1显性性状植株中,杂合子占_,若取组合二中的f1紫花植株与组合三中的f1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为_。32、(本题6分)下图为某家族遗传病的遗传系谱图(基因用a、a表示),请据图回答(概率一律用分数作答):(1)该遗传病由_染色体上的_性基因控制,其遗传方式遵循_定律。(2)3的基因型是_,8为杂合子的概率是_。(3)若7与9结婚,则生一个患病儿子的概率为_。33、(本题6分)下图中a表示某雄性动物的体细胞,b、c分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题:(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:_;_。(2)c细胞的名称是_,它含有同源染色体_对。(3)b细胞最终分裂结束后,一般情况下可以形成_种子细胞。(4)绘出f细胞染色体形态的简图。_34、(本题12分)下图表示利用某二倍体农作物、两个品种培育、三个新品种的过程,一表示育种过程,两对基因独立遗传,请分析回答:(1)由图中获得称为_育种,其育种原理是_,其中过程是_,过程是_。(2)由图中获得过程称为_育种,其育种原理是_,其中表示_技术。该育种方法优点是_。(3)由图中获得时,aabb所占比例为_。(4)图中、过程常用的方法是_。能够抑制_的形成。(5)品种为_倍体.35、(本题10分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因d、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因h、h控制)。蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃矮化圆桃110012乙乔化蟠桃乔化圆桃3013014(1)桃树树体的显性性状为_。(2)甲组的两个亲本基因型分别为_。(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现_种表现型,比例应为_。(4)桃树的蟠桃果形具有较髙的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即hh个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。实验方案:_,分析比较子代的表现型及比例;预期实验结果及结论:如果子代_,则蟠桃存在显性纯合致死现象。如果子代_,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。参考答案1、a2、c3、d4、d5、b6、d7、a8、a9、c10、b11、c12、a13、d14、b15、c16、b17、d18、b19、b20、d21、b22、c23、b24、a25、a26、c27、a28、b29、b30、a31、二或三紫花一02/31/632、常隐基因的分离aa2/31/433、有丝分裂减数第一次分裂次级精母细胞0234、杂交基因重组杂交自交单倍体染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限1/16用秋水仙素处理萌发的幼苗纺锤体四不会发生性状分离(能够稳定遗传)35、乔化ddhh、ddhh41111蟠桃(hh)自交表现型为蟠桃和圆桃,比例为21表现型为蟠桃和圆桃,比例为31【解析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象,a正确;闭花传粉是指花在未开时已经完成了受粉,而两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉,b错误;具有相对性状的纯合子杂交,子一代所表现的性状就是显性性状,c错误;等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因,d错误。2、鸡的性别决定方式为zw型,所以受精卵中不含y染色体,a错误;人的精子中可能含有x染色体,也可能含有y染色体,b错误;xy型性别决定方式的生物中,雄性个体的体细胞含有y染色体,公牛的肌肉细胞属于体细胞,所以含有y染色体,c正确;人的次级精母细胞中可能含有x染色体,也可能含有y染色体,d错误。【点睛】本题考查性别决定方式、细胞的减数分裂,要求学生识记人类的性别决定方式及男女的性染色体组成;识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确次级精母细胞和精细胞不一定含有y染色体,再根据题干要求作出准确的判断。3、自由组合定律的主要内容为:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合,属于受精作用,不属于自由组合的范畴,a错误;两个亲本个体不能结合,b错误;决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离,不会发生自由组合,c错误;决定不同性状的遗传因子的自由组合是自由组合定律的核心内容,d正确。4、y和y、r和r是两对等位基因,在减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,因此,基因型为yyrr的个体能产生四种配子,即yr、yr、yr、yr,但是不可能产生yy,故选a。【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质,明确减数分裂过程中等位基因分离,非等位基因自由组合,所以配子中不可能存在相同基因或者等位基因。5、若要判断一头表现为显性性状的黑色公牛是纯合子还是杂合子,应采取测交方案,即让该黑色公牛与纯合红色母牛杂交,b正确,a、c、d均错误。6、求子代的基因型的概率可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑。aaaa1aa:2aa:1aa,f1代基因型为aa的概率为1/2bbbb1bb:2bb:1bb,f1代基因型为bb的概率为1/4cccccc,f1代基因型为cc的概率为100%根据乘法原理,f1中出现aabbcc的概率是1/21/41=1/8。故选:d。7、该dna分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46,则腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的146%=54,根据配对碱基在整个dna分子和单链中比例相等,则h链中胸腺嘧啶比例为54%28%=26%,则与h链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为26%。选a。【点睛】“归纳法”求解dna分子中的碱基数量的计算规律(1)在dna双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同,即agtc。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个dna分子中都相同,即若在一条链中m,在互补链及整个dna分子中m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个dna分子中为1,即若在dna一条链中a,则在其互补链中,而在整个dna分子中1。8、f1代中aa杂合体所占比例为1/2,aa和aa纯合体所占比例为1/2,其中aa和aa纯合体自交后代仍为纯合体,而aa自交后代又出现了1/2aa,所以f2代杂合体的aa所占比例为1/4,即(1/2)2=1/4。同理,f3代中aa的比例为(1/2)3=1/8,故本题正确答案为a。【点睛】杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(1/2)n,纯合子所占的比例为1-(1/2)n,其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1-(1/2)n】。9、根据题意和图示分析可知:黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本的基因组成为rr和rr;黄色:绿色=1:1,说明亲本的基因组成为yy和yy。杂交后代f1中,分别是黄色圆粒(1yyrr、2yyrr)、黄色皱粒(1yyrr)、绿色圆粒(1yyrr、2yyrr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1。根据杂交后代的比例和上述分析,可以判断亲本的基因型为yyrr(黄色圆粒)和yyrr(绿色圆粒),a正确;在杂交f1中,表现型有4种,分别是黄色圆粒(1yyrr、2yyrr)、黄色皱粒(1yyrr)、绿色圆粒(1yyrr、2yyrr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1。非亲本类型是黄色皱粒和绿色皱粒,它们所占f1代的2/8=1/4,b正确;由分析可知,f1中纯合子为yyrr和yyrr,它们所占f1代的2/8=1/4,c错误;根据前面的分析可知,母本植株结出的子代种子有四种表现型,即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,d正确。【点睛】解答本题关键能够根据柱形图中子代的表现型及比例确定亲本的基因型,再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算。10、试题分析:减数第一次分裂过程:前期同源染色体联会形成四分体;中期同源染色体成对的排列在赤道板上;后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,导致染色体数目减半。减数第二次分裂过程类似于有丝分裂,其中着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期。故选b考点:本题考查减数分裂过程。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。11、试题分析:在减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞,减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,两两相同,只有两种基因型,故c正确。考点:本题考查减数分裂的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。12、同源染色体是指形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方的一对染色体,a错误;在减数第一次分裂的前期,联会后的每一对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体,即每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,b、d正确;在减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象叫做联会,即同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体,c正确;13、桃树的红花和绿叶不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,a错误;羊的白毛与狗的黑毛不符合“同种生物”,不属于相对性状,b错误;狗的卷毛与长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,c错误;人类的白化与肤色正常属于一对相对性状,d正确。14、孟德尔利用的是假说-演绎法提出了遗传定律,萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上,而摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上,b正确,a、c、d错误。点睛:假说演绎法因为经过了实验验证结论一定正确,而类比推理法不一定正确,还需要进一步的实验验证。15、杂合子自交,后代中除出现了亲本性状外,还出现了亲本中没有的性状(非亲本性状),这种现象称为性状分离;纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆,没有发生性状分离,不符合题意;杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆,发生了性状分离,符合题意;杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,没有发生性状分离,不符合题意;红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇,发生了性状分离,符合题意;因此c正确,abd错误。【考点定位】性状分离16、已知血友病是伴x隐性遗传,设血友病致病基因为h,所以患血友病的男孩的基因型是xhy,其致病基因一定来自于母亲,即母亲至少有一个致病基因,所以母亲的基因型是xhxh或xhxh,但是不可能是xhxh;男孩患病与父亲无关,因为他从父亲那里获得的是y染色体,所以父亲的基因型可以xhy是或xhy。故选:b。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求学生明确血友病属于伴x染色体隐性遗传病,其次要求学生识记伴x染色体隐性遗传病的特点,能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。17、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有dna和rna两种核酸,其遗传物质都是dna;病毒只含有一种核酸,即dna或rna,因此病毒的遗传物质是dna或rna。题干中,细菌属于原核生物,人属于真核生物,其遗传物质均为dna,而病毒的遗传物质是dna或rna。故选:d。【点睛】本题考查dna是主要的遗传物质,要求学生识记dna是主要的遗传物质的探索历程,掌握几句结论性的语句,再准确判断各种生物的遗传物质即可。18、表现型相同的生物,基因型不一定相同,如dd和dd均表现为髙茎,a项错误;基因型相同的生物,若处于不同的环境中,表现型不一定相同,b项正确;棉花的细绒和长绒属于不同的性状,不属于相对性状,c项错误;控制相对性状的基因一定位于同源染色体上,d项错误。19、根据题意设dna分子的一条单链中四种碱基为a1、t1、c1、g1,根据碱基互补配对原则,其互补链中四种碱基为a2、t2、c2、g2,且a1 =t2、t1 =a2、c1 =g2、g1 =c2,若(a1g1)/(t1c1)0.5,则另一条链中(a2g2)/(t2c2)(t1c1) / (a1g1)2,整个分子中a=t,g=c,故(ag)/(tc)1。20、试题分析:在dna分子中,一个脱氧核糖可连接两个磷酸和一个含氮碱基。d错误。考点:本题考查dna分子的结构,意在考查基础知识的理解应用。21、依题意和碱基互补配对原则可推知,一个双链dna分子中,atgc1400个碱基,cg、at,且(at)(gc) 25,进而推知:cg5/2a,依据等量代换,则有aa5/2a5/2a1400,解得a200个。已知该dna分子的两条链都含有14n,将其转移到15n的培养基连续复制3次,共产生238个子代dna分子;因该dna分子复制的原料均是15n标记的脱氧核苷酸,依据dna分子的半保留复制,这8个dna分子中均含15n。综上分析,b正确,a、c、d均错误。【点睛】本题的难点在于dna复制的有关计算:dna分子复制为半保留复制,若将一个被14n标记的dna转移到含15n的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:22、在trna的单链内,部分互补碱基通过氢键构成碱基对,导致trna经过折叠,看上去像三叶草的叶形,a项错误;转录时rna聚合酶的识别位点在dna分子上,b项错误;细胞中有多种trna,每种trna分子的一端是携带氨基酸的部位,另一端由3个碱基构成的反密码子可以与mrna上的相应密码子互补配对,因此一种trna只能转运一种氨基酸,c项正确;肺炎双球菌转化实验证明dna是遗传物质,d项错误。【点睛】本题的易错点在于没有真正理解“dna是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而错选d。就整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质是dna,所以dna是主要的遗传物质。23、染色体是dna的载体,由蛋白质和dna组成;基因是具有遗传效应的dna片段;脱氧核苷酸是形成dna的基本单位;dna和rna是两种不同的核酸。a项dna和rna是两种核酸,概念属并列关系,不存在包含关系。c项脱氧核苷酸是形成dna的基本单位,也就是形成基因的基本单位。d项染色体只要有dna和蛋白质组成,与核酸没有完全的包含关系,所以选b。【考点定位】脱氧核苷酸、基因、dna、染色体、及核酸等基本概念【名师定睛】基因与脱氧核苷酸、dna和染色体之间的关系24、射线处理萌发的种子能诱导基因突变,而基因突变一般发生在细胞分裂间期(间期dna复制双链打开容易出错产生变异),故激光起作用的时间是有丝分裂的间期故选:a25、要形成新物种生物一定进化,即种群基因频率发生定向改变,a正确。地理隔离不是新物种形成的必要条件,要形成生殖隔离不一定需要地理隔离,b错误。a表示突变和基因重组,为进化提供原材料,是变异的根本来源,c错误。c是生殖隔离,表示自然状态下不能自由交配即使交配也不能产生可育的后代,d错误。【考点定位】本题考查生物进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示与物种形成有关的2个“不一定”(1)物种的形成不一定都需要经过地理隔离,如多倍体的产生。(2)生物进化不一定导致物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种变化可大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物种的形成。新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了。26、a、种群是生物进化和繁殖的基本单位花药离体培养过程中, ,a错误;b、等位基因分离导致杂合子aa自交后代出现性状分离,产生新的基因型,b错误;c、基因突变和染色体变异均有可能发生,但不能发生基因重组,c正确;d、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体有子西瓜,将该三倍体西瓜再种植后才能得到三倍体无籽西瓜,d错误.27、蜜蜂中的雄蜂是由卵细胞直接发育来的,其体细胞中的染色体数与蜜蜂的配子相同,是单倍体,正确;香蕉是三倍体,错误;无子西瓜是三倍体,错误;正常小麦是六倍体,六倍体小麦经花药离体培养获得的具有3个染色体组的普通小麦是由配子直接发育而来,是单倍体,正确;正常玉米是二倍体,由二倍体玉米的花粉粒直接发育成的个体只具有1个染色体组,是单倍体,正确;正常马铃薯是四倍体,错误,故选a。【点睛】本题考查生物体倍性的知识,识记单倍体、二倍体和多倍体的概念,明确单倍体、二倍体和多倍体的判断方法是解题的关键。28、根据达尔文进化理论,生物在过度繁殖过程中发生了各种变异,其中有的变异适应环境,有的变异则不适应环境。在生存过程中,生活环境对这些变异类型进行了定向选择:保留了适应环境的变异个体,淘汰不适应环境的变异个体。由于某海岛上经常有暴风雨,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,即不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,即适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结。由此说明自然选择是定向的,生物的变异是不定向的,b项正确;a、c、d项错误。【点睛】本题主要是达尔文自然选择学说对具体生物现象的解释。解题的关键是对相关知识点的正确理解。在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。29、生物进化的实质是种群基因频率的改变,a正确;只要生物进化了,就发生基因频率的改变,但不一定形成新物种,b错误;基因频率变化导致基因型频率改变,c正确;基因型频率变化,基因频率不一定会变,d正确。30、种群是生物进化和繁殖的基本单位,因此种群是物种存在的基本形式,a正确;没有地理隔离也会有生殖隔离的形成,如多倍体的形成,b错误;共同进化是指生物与生物及生物与环境之间在相互影咱中不断地进化和发展,c错误;某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的部分基因,d错误。【点睛】理清隔离、物种形成与生物进化的关系:(1)生物进化物种的形成生物进化的实质是种群基因频率的改变,物种形成的标志是生殖隔离的产生。生物发生进化,并不一定形成新物种,但是新物种的形成要经过生物进化,即生物进化是物种形成的基础。(2)物种形成与隔离的关系:物种的形成不一定要经过地理隔离,但必须要经过生殖隔离。31、试题分析:本题考查基因的分离定律,考查基因分离定律的应用。解答本题,应熟练掌握判断显隐性的常用方法,并在此基础上,进行基因型的推断和概率分析。(1)组合二紫花和白花杂交的后代全为紫花,组合三紫花和紫花杂交的后代出现白花,据此可判断判断出紫花是显性性状。(2)组合一紫花和白花杂交,后代紫花和白花的比例为11,为测交实验,其子代紫花植株中能稳定遗传的植株占0。(3)组合三亲本均为杂合子,f1共有三种基因型,aaaaaa=121,显性性状植株中,杂合子占2/3;组合二中的f1紫花植株均为杂合子,与组合三中的f1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为(2/3)(1/4)=1/6。【点睛】解答第(3)小题时,应明确组合三的后代中,显性性状植株的基因型为aa或aa,不可能为aa,因此显性性状植株为杂合子的概率为2/3,而不是2/4(1/2)。32、试题分析本题考查基因的分离定律,考查基因分离定律的应用。解答本题,可根据“无中生有”法判断致病基因的显隐性,再通过反证法排除伴性遗传的可能,确定基因位于常染色体上。(1)根据3号、4号正常,7号患病,可判断该病为隐性遗传病

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