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学校: 班级: 姓名: 考号: .-密-封-线-20162017学年度第一学期期末质量检测试卷八年级思想品德(总分50分,与历史合考,答题时间90分钟)第卷(选择题 共分)题号1234567891011121314151617181920答案一、单项选择题(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。每题分,共20分)1逢年过节,我们平凉市很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( ) a他们出门在外太辛苦,想休息 b他们不能适应沿海地区的生活 c他们家里有亲人,家中有亲情d他们想到处去走一走,看一看2下列同学的说法中,体现了对父母理解、关心的是( ) a“父母需要我好好学习,成绩好了就是最好的报答,现在不需要我做别的什么事。” b“抚养我是父母的责任,我喜欢的、我需要的东西,他们就应该给我买。” c“放学后我应该尽快回家,时间晚了会让爸爸、妈妈担心的。” d“我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊!”3著名的田径运动员刘翔,8岁时就学会了洗碗筷和衣服,并经常帮助妈妈做饭,因此他从小就备受父母的喜爱,与父母关系非常好。由此可以看出,刘翔与父母交往的艺术是( ) a赞赏父母,赞赏中增进亲情 b认真聆听,聆听中获得教益 c帮助父母,用行动感动亲人 d包容父母,与父母不必太计较4你认为以下属于男女同学恰当交往的是 ( ) a小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹 b小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 c小繁是个品学兼优的学生,她很少与男生交往 d小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动5在与异性交往时,我们要学会保护自己。对自己最好的保护是( ) a社会的法律、道德 b社会的良好习俗、健康的文化环境 c学校的纪律、守则 d增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律。6这节课是吴老师的数学课,小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地站了起来说:“老师,你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是 小萍的做法完全正确,应该给老师指出错误 小萍应用恰当的方式指出老师的错误,这是尊重老师的表现 小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 小萍的做法很容易伤害师生之间的感情 abcd7.以下同学的做法属于尊重老师的表现的是( ) a王丹同学写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看。 b刘庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,枯燥难懂,因此一上数学课,刘庆就睡觉或看课外书 c肖力上课不听讲与同学说话,老师批评他,他还非常不满 d每次向老师请教问题,小明都会说声“谢谢”。8梁思成是我国著名的建筑学家,他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力,而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明 ( )a、 梁思成敌我不分 b、保护本民族的文化,是义不容辞的责任c、尊重和保护其他民族的文化,体现了开放的胸怀、崇高的精神d、梁思成对日本很有感情9.中国人见面打招呼,经常问:“上哪儿去?”“吃饭没?”以示关心。如果你问英国人这类问题,他们会认为你很粗鲁,缺乏教养。这表明( ) a.生活在不同文化背景中的人,待人处事的方式不同 b.英国人过于斤斤计较 c.中国文化与英国文化没有相通之处 d.各国文化存在差异,人们难以交流和沟通10在互联网这个复杂的虚拟世界中,凭借其无与伦比的信息沟通,“网”住了越来越多的有心人,随之而来的网络犯罪行为也越来越多,而且花样百出。网络警察斗智斗勇,抓获了一批批利用网络违法犯罪人员,保护了国家和人民利益。这告诫我们在网络交往时要 ( ) 遵守网络规则 充分发挥自己的聪明才智,随心所欲 遵守道德和法律 有依法行事的意识 a b. c d11.右边漫画尊口难开中的行为( ) 是自尊自信、自强自立的表现 不懂礼貌,容易失去别人帮助 缺乏修养,影响人际关系的质量 是自身素质高、具备骄傲风度的表现 a. b. c. d. 12.下列是阳阳班级中一些同学的言行举止,其中不符合礼仪要求的是( ) a.小刚在升国旗仪式上,与同学相互打闹 b.小燕仪表端庄,着装得体,讲究卫生 c.小亮得到同学帮助后,真诚地说一声“谢谢” d.小雷进老师办公室之前先敲门,经允许后才进入13.屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协作精神,经历190次失败后,成功提取青蒿素,并将其应用于疟疾治疗。2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。这说明( ) a合作是共享的必然结果b合作是事业成功的土壤 c合作比竞争更重要d只要通力合作,就能攻克科技难题14下面是几个同学对竞争的态度,你认为正确的是( ) a小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人 b陈林跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 c在学习上王彬经常帮助别人,从不藏私 d小童非常害怕考试,在期中考试时,他装病躲过了考试15.团队精神的核心是( ) 集体主义 合作共享、乐于奉献 个人利益服从团队利益 追求个人卓越 a. b. c. d.16.中国有句古话:“宰相肚里能撑船”。这句话说明了( ) a.宽容就要是非不分,爱憎不明 b.宽容就是得理不让人 c.宽容是一种境界 d.宽容就是包容别人的所有错误 17“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到( ) a态度亲和 b举止端庄 c语言文明 d彬彬有礼18放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑,让那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了( ) 换位思考,与人为善 故作高尚,其实和大家一样 理解至上,善待他人 尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严 a b c d19人生而平等。人与人之间的平等,集中表现在 ( ) a每个人的生活水平都一样 b每个人的知识水平都相当 c每个人在人格和法律地位上的平等 d、每个人都拥有相同的金钱和地位20小明的爷爷得了胃癌,医生和家人对他隐瞒了病情,也要小明保守秘密,只能对爷爷说他得的是胃炎,对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”( ) a违背了诚实的道德,应受道德的谴责 b不违背诚实的道德,因为他们说的其实是事实 c违背了诚实的道德,他们本质上都是虚伪的人 d不违背诚实的道德,因为诚信的核心是善,他们说的是“善意的谎言” 第卷(非选择题 共分)21.(6分)小丽是某校八年级的学生,她妈妈对她要求很严格。对此,小丽经常感到不满。一天放学后,小丽应邀去同学家玩,回到家时已经是晚上十点多钟了。小丽刚进门,焦急愤怒的妈妈就向她质问起来。妈妈:“你到哪里了?”小丽:“不用你管!”妈妈:“为什么这么晚才回来?出了事怎么办?”小丽:“我不是小孩子,我的事我自己能做主,用不着你操心。”(1)小丽为什么会和妈妈发生冲突?这是一种什么心理?(3分)(2)我们应该如何解决与父母的冲突和矛盾,保持与父母的和谐关系?(3分)22.(6分)星期五下午,某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但作业布置得太多,我们很少有自由支配的时间。”有的说:“希望老师上课时,讲的时间少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”还有的说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”(1)上述材料说明这是一种怎样的师生关系?(2分)(2)与老师沟通时,你应该怎样做?(4分)23.(8分)材料一、在我国,电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家,健康上网已成为一种时尚。材料二、据报载,某中学生经常逃课上网,借钱挥霍,聚众打架,他母亲泣求高人相救:“谁能救救我的孩子?我愿为他当保姆!”。(1)依据材料,请说出如何发挥网络的优势,规避网络的弊端?(3分) (2)在网络交往中应遵守哪些规则?(2分)(3)在互联网普及的情况的下,中学生如何在网络中保护自己?(4分)24.(10分) 某中学八年级 (5)班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一股永不服输的豪气。在与兄弟班级的竞争中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都开展的有声有色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞争,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。(1)八年级(5)班的同学在合作中竞争的成功经验对你有什么启发?(3分)(2)我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系?(3分)(3)由此有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不相容的关系。请问:这种说法对吗?为什么?(4分)参考答案及评分标准一、请你选择(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。每小题1分,共20分)题号1234567891011121314151617181920答案cccddcdcadbabcbccccd二、结合题目中所给的案例和材料,认真回答后面的问题(21.22各6分,23题各8分,24题10分,共30分)21(1)因为进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,而在父母眼里我们没有生活经验、没有丰富的阅历,却有自己的主意,对我们的要求也更加严格;(2分)我们与父母存在许多差异。这是一种逆反心理。(分) (言之有理即可得分) (2)对于我们与父母间的矛盾冲突,不能否认、漠视,也不能夸大,积极的做法是架起沟通的桥梁;停止对父母的抱怨责怪,心平气和地与父母商量,沟通;做到尊重、理解、体谅父母。(3分)(言之有理即可得分)22.(1)是建立在民主平等基础上的新型师生关系。(注:只答“新型师生关系”的只得1分)(2分)(2)从老师的角度看问题;正确看待老师的批评与表扬;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。(答出点即刻得分)(4分)23.(1)注意浏览寻找与学习工作有关的有用信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。(3分)(言之有理即可得分)(2)a.道德,网络是我们的共有空间,建设健康的网络环境是我们的责任;b.法律,网络交往是现实人际关系交往的延伸,上网要遵守法律这一基本行为准则;(2分)(答出要点即可得分)(3)a.正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络积极作用;b.不轻易泄漏个人资料,不随意答应网分友要求,增强安全防范意识;c.不断提高自己辨别、觉察能力,提高抗诱惑能力。(3分)(答出要
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