《文化在综合国力的竞争中》进阶练习（二）.doc

文化在综合国力的竞争中进阶练习一、选择题1.与世界一些国家相比，中国动漫影视产业落后，缺乏既具有票房号召力又有较高艺术素养和人文精神的产品。对此我们应该A.大力发展文化产业，提高文化软实力B.把文化产业推向世界作为文化工作的中心C.发展教育科学文化事业，提高我国的国民素质D.把经济效益作为衡量文化产业的标准2.2015年9月3日，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会（包括检阅部队）。习近平总书记出席并作重要讲话。还在北京举行招待会和文艺晚会。纪念活动还有一项重要内容是，以中共中央、国务院、中央军委名义，为健在的抗战老战士、老同志，抗战将领或其遗属颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章。举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的依据是 （ ） 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 人们接受健康的文化影响是自觉学习、主动接受的过程 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A.B.C.D.3.我国政府对文化建设高度重视，大力提高文化软实力。这是因为 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化建设可为经济发展提供精神动力和智力支持 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化与政治经济有着密切联系，对经济和政治具有促进作用A.B.C.D.二、简析题4.阅读材料，回答问题。 材料一：某出版企业坚持走改革创新之路。他们调查发现在飞机、火车上很多人在用电脑、手机阅读。电子阅读市场开发潜力巨大。该企业从传统的纸张印刷、人工渠道发行跨越到全数字出版发行，把图书、期刊、报纸等传统出版物在第一时间传送给读者,而读者阅读的工具是手机和平板电脑。他们还研发了很多适用于教育方面的数字化产品，比如“寒食帖”，读者既可以欣赏诗词的内容，也可以了解作者苏东坡的概况以及所涉及的地方的人文、历史背景，还可以对书法进行临摹。民族新漫画四大名著向10个国家输出版权，与日本动漫企业合作为日本教务省提供的三国演义漫画本，让日本这个动漫大国的中小学图书馆，第一次有了来自外国的漫画书。目前，该公司资产已过118亿元，净资产90亿元。开始在全球范围跨区域、跨行业谋篇布局。 材料二：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为此，必须建设文化强国，增强文化软实力。高二（3）班学生在关于如何建设文化强国方面达成了以下共识：第一. 发展公益性文化事业，大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业；第二. 弘扬“仁” 、“义” 等传统道德，并赋予其时代精神；第三. 使世界各个国家了解中华民族灿烂悠久的文化；第四. 作为个人，3班学生认为应全面提高个人的道德素质。 （1）结合材料一，文化创新的相关知识，说明该出版企业能实现不断发展的依据。 （2）结合上述材料，运用文化生活的有关知识，分析说明实现文化强国之梦做法的重要性。5.“工匠精神”是指工匠精雕细琢，精益求精的精神理念。他们不断雕琢产品，改进工艺，并享受着产品在双手中升华的愉悦。 中国历史上并不缺乏工匠精神，从鲁班、张衡、毕升等巨匠们惊世骇俗的发明创造，到普通匠人孜孜以求的精湛技艺；从精工制作的日常生活用品，到令人叹为观止的文物国宝，一定意义上说，一部中华文明史，就是工匠们用智慧和汗水写成的。但是中国这种“工匠精神”并没有很好地传承下来。当前，中国造得了大飞机、高铁、神舟飞舞，而大量产品却仍停留在低端水平，以至于大批国人蜂拥海外“扫货”，甚至出现了将超市货架一扫而空的现象。这种反差终于让国人意识到：我们缺乏技术精湛的工匠，缺乏追求细节完美的“工匠精神”；只有重塑“工匠精神”，才能使中国从制造大国成为制造强国。 结合材料，运用文化作用的有关知识分析我国为什么要重塑“工匠精神”。 参考答案【参考答案】一、选择题1.A2.C3.A二、简析题4.(1) 从传统的纸张印刷、人工渠道发行跨越到全数字出版发行，在实践中推动文化创新。 开发民族新漫画四大名著，立足传统推陈出新。 与日本动漫企业合作为日本提供三国演义漫画本，面向世界、博采众长。 把握了阅读的发展新趋势，创新立足于满足人民群众的利益和需求。 (2)发展公益性文化事业有利于保障人民的基本文化权益 ，发展文化产业有利于推动我国经济的发展 。 弘扬“仁”、“义” 等传统道德，并赋予其时代精神，有利于传统文化的继承和发扬 ，实现文化创新 。 使其他国家了解中华民族文化有利于扩大中华文化的国际影响力 ，提高综合国力 。 全面提高个人的道德素质有利于加强社会主义思想道德建设（精神文明建设） ，培育“四有” 公民 。 （言之有理，即可给分）5.文化影响人的思维、实践和认识，优秀文化能增强人的精神力量，促进人的全面发展。重塑工匠精神，才能培养出爱岗敬业、技艺精湛的大国工匠；文化与经济相互影响相互交融。重塑工匠精神，有利于提升产品质量和竞争力，促进经济发展；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。重塑工匠精神能为我国赢得国际声誉，提升我国软实力，增强综合国力。【解析】一、选择题1. 此题考查对文化产业、文化竞争力的理解。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。我国的影视产业落后，缺乏票房号召力，故要大力发展文化产业，提高文化软实力，A正确；B说法错误，排除B；缺乏有较高艺术素养的产品，说明要发展教育科技文化事业，为文化产业的发展提供人才和智力支持，而不是提高我国的国民素质，C不合题意；发展文化产业，要始终把社会效益放在首位，D错误。故选A。 2. 此题主要考查文化竞争力，文化对人影响的来源，意在考查学生解读材料信息的能力。解答此类题目要求学生紧扣材料信息，进行针对性选择。“中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会（包括检阅部队），习近平总书记出席并作重要讲话，还在北京举行招待会和文艺晚会”，材料表明国家高度重视此次文化活动，说明文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化环境和文化活动对人产生影响，故符合题意；人们接受健康文化影响既可以表现为自觉学习、主动接受的过程，又可以表现为被动接受，潜移默化影响，故错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，观点本身正确，但是材料未涉及人文素养，故不符合题意。故选C。 3. 此题考查文化对综合国力竞争的作用。考查学生理论联系实际的能力。大力提高文化软实力，是因为文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化建设可为经济发展提供精神动力和智力支持，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，正确；文化有先进和落后之分，先进的文化对经济和政治起促进作用，错误。故选A。 二、简析题4. 第(1)问考查文化创新的知识，属于原因类题型。本题限定了知识范围，要求运用文化创新的相关知识说明问题，小切口入手，难度降低。解答本题时可根据教材知识结合材料，从在实践中推动文化创新、立足传统推陈出新、面向世界、博采众长、创新立足于满足人民群众的利益和需求等角度分析作答即可。 第(2)问考查文化事业和文化产业等文化生活的知识，属于意义类题型。本题没有限定知识范围，所以考生的重点就是要认真阅读材料，找关键信息。材料中涉及到实现文化强国之梦的做法的关键词有“ 发展公益性文化事业和文化产业”、“弘扬传统道德，赋予其时代精神”、“使世界各国家了解中华