语文人教版九年级下册中考语文综合性学习复习课——图表转述题专项讲练 教学设计.doc

中考语文综合性学习复习课图表转述题专项讲练教学设计凉州户镇学校 王玉梅教学目标：1、让学生了解“综合性学习”的考试内容。2、让学生掌握图表转述题的答题方法。教学重点：图表转述题的题型设置及答题。教学过程：一、导入在初中语文新课程标准中，阶段目标除了从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”，第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求，还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程内部诸多方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养全面协调地发展。“综合性学习”有多个知识点，一节课不可能面面俱到，讲精讲透，这节课我们主要针对图表漫画题进行训练讲解。二、展示本节课的复习目标。三、师讲解图表题考点。 中考说明图表题的相关要求：“能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。” 图表题考查点：侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。四、整理考题类型并分析指导方法（一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。例1. 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表解析：标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数； 比较时段： 1997年至2006年； 横比数据：数字显示增长； 纵比数据：初中与高中人数增幅比较高中增幅快。明确：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。补充说明：图表题答题常用词语 表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；表下降趋势：减少了、减少到 （“减少”后不能用倍数）。【复习小结】统计表答题技巧：1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等）3、比较分析图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。（二）漫画类1.定义：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组成。2.常见题型（1）解说漫画内容。 （2）揭示寓意、哲理或给人的启示。 （3）给漫画拟写标题。 （4）评论社会现象。3.例题分析（1）观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。示例：一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。（2）仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。解析：画面： 椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人示例:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。 方法指导： 1、联系画面、联想生活、挖掘寓意 由表及里，由画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 2、认真归纳、简明概括、准确表述 概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。（3）请给以下漫画拟一个标题。参考答案：爱与碍、还“我”生存空间扭曲的爱（4）这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。示例：民间故事：“三个和尚没水喝”。批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。【漫画题答题技巧】1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素）2、析画（弄清各构成要素之间的关系）3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）4、述画（根据要求简洁科学表述）“三注意”：1、（描述画面题）标题、主体、 细节。2、（揭示寓意题）要联系生活挖掘寓意。3、（拟写标题题）要根据内容、寓意拟写。（三）徽标类构成：会徽分上中下三个部分:上部是大红底色的酷似汉字 “文”的白色“京”字图形，约占整个会徽的3/5,取意为中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。 “京”字图形下是黑色的英文“Beijing 2008”字样.最下面是奥运五环标志。 含义：会徽非常完美，很有诗意，充满了青春和活力，代表着中国的发展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合 。 【复习小结】 解答徽标类题目，可按以下三个步骤进行： 五、实战演练1.下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。示例：2.下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。示例：随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也逐步提高。3.仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。示例：4.观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。示例：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。5.请给以下漫画拟一个标题。参考答案：如此跨栏 、跨栏高手6.下面是我国的 “国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。示例：“国家节水标志”由水滴、手掌和圆形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河