【语文专题推荐】全真小学语文小升初真题模拟试卷卷(②).docx

【语文专题推荐】全真小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。zhn pn_中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪cu hu_了。”少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面kn zhn_去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。”2. 与“甘瓜苦蒂，天下物无全美”意思相近的词语是( )。A .苦尽甘来B .司空见惯C .金无足赤D .高风亮节3. 选出下面的词语书写不正确的一项（ ）A .擅长 侵略 不可思义 截然不同B .翘首 磅礴 鬼哭狼嚎 烦躁不安C .障碍 蜿蜒 大显神通 感激涕零D .炫耀 无辜 回眸一笑 附庸风雅4. 我国的文学长廊中，有很多革命题材的小说，你知道的有_。给你留下深刻印象的人物是_。5. 找出两对反义词和近义词。立即 谦虚 熟悉 马上勇敢 陌生 虚心 胆小近义词：_ _反义词：_ _6. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A .我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B .止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C .中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D .通过这次活动，使我们受到了很大的教育。7. 根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。爸爸_地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正_地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得_。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可_。”A .兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣B .津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生C .兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣8. 句子排序五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。过了一会儿，我们班的王海落在后面了。在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”“砰”的一声，发令枪响了.A .B .C .D .9. 选出标点符号完全正确的一句（ ）A .第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B .我最近读了惠崇春江晚景这首诗，觉得诗中的意境十分优美。C .今天，文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D .我疑心他的原名是平福：平稳而有福，才正中乡绅的意。10. 下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（ ）A .他不能给你讲真话。B .他不能不给你讲真话C .他能不给你讲真话吗？D .难道他能不给你讲真话？11. 你认为“好书不厌看还读”的下联应该是( )。A .妙笔丹青绘人物B .益友何妨去复来C .水稻舞动千顷浪D .无字文章写古今二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿着皮带（揍 打）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我（处理 收拾）一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（捞起 拿起）那条青鱼，拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们（捉弄 戏弄）我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！1. （1）“揪”字用音序查字法先查_，音节是_。2. （2）选择括号里运用恰当的词语。（揍 打）_了我一顿（处理 收拾）_一条青鱼（捞起 拿起）_那条青鱼（捉弄 戏弄）_我3. （3）在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包_午饭是稀粥_晚上又是一点儿面包_至于菜啦_茶啦_只有老板自己才大吃大喝_4. （4）这段话从_、_、_个方面写出学徒的悲惨生活。5. （5）简要说明三次挨打的原因。昨晚挨老板一顿打是因为_。老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为_。老板随手捞起家伙就打是因为_。6. （6）读了这个片断，你想到了什么？7. （7）文中画线部分该用_的语感（感情）去读。13. 阅读下文，回答问题 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fi qun）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（ling li）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhng zhng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。” 我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。1. （1）选择正确的读音或词语狂吠_（fi qun） 母子俩_（ling li）不禁一怔_（zhng zhng） （故意 特意）_多给（不耐烦 不高兴）_地说2. （2）给短文选择一个最合适的题目_背影 一根项链 母子俩3. （3）根据第段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。4. （4）第段“不速之客”中的“速”意思是_。文中的“不速之客”指_。5. （5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：_；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：_。6. （6）仔细读读第自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。7. （7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。14. 阅读下文，回答问题。 她病了，去医院诊断，是绝症。 医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其_，不如_。 她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。 女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈!” “怎么了？”她问。 “妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽着，说不下去了。 “妈妈，上次您说我考了100分，您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，您不会耍赖吧？” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_ “好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1. （1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例：心如刀绞、_、_2. （2）为文章第自然段加上标点符号。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_3. （3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。屋外，寒风凛凛，像一把三梭尖刀，捅人喉咙，并在里面搅动着。4. （4）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是：_，她为什么这样做呢？_第二种是：_，促使她改变决定的原因是：_。5.