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第3节 生物对环境的影响同步练习一、选择题1、生物与环境的关系是( )A、相互影响,毫无作用 B、相互影响,毫无影响C、毫无关系D、相互影响,相互作用2、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了( )A、环境影响生物B、生物影响环境C、生物依赖环境D、生物适应环境3、俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( )A、环境能影响生物的生存B、生物能适应一定的环境C、生物能影响环境D、生物与环境可以相互影响生物既能适应环境,又能影响环境。4、下列各项能说明生物影响环境的是( )A、夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B、树林底下好乘凉C、鸟类迁徙D、沙漠中的仙人掌,叶退化成刺二、非选择题6、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:三种不同地点的空气湿度平均值时间裸地草地灌丛早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?( )A、甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;D、丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。(2)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线。(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是 ,而湿度最小的是 ,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的 和 是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是 ,最小的时间是 。参考答案:一、选择题1、D 2、B 3、A 4、
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