《节约资源保护环境》进阶练习 (一).doc

节约资源保护环境进阶练习一、单项选择题1. 民谣里这样唱道：“二月二，龙抬头，黄河水，向东流。二月二，龙抬头，黄河泪，向东流。”这表明： 我国西部地区水土流失严重 我国西部地区环境优美 西部地区自然环境不容乐观 我国自然环境总体上有所改善A.B.C.D. 2.“人法地，地法天，天法道，道法自然。”老子这句话说明( ) A.人和自然之间是相互联系的B.人在自然面前是无能为力的 C.人类破坏自然会遭到自然的惩罚D.人可以通过努力去征服自然 3.人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明( ) 人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然 人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然 人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处 人与自然万物唇齿相依、息息相关A.B.C.D. 二、简答题4.连线题 (16分) 2 月2日 联合国诞生日3 月22日 国际和平日3 月23日 世界环境日4 月22日 世界防治荒漠化和干旱日6 月5日 世界地球日6 月17日 世界气象日9 月21日 世界湿地日10 月24日 世界水日 5.“少一根头发会不会变成一个秃子？”“不会。”“再少一根头发会不会变成一个秃子？”“不会。”“再少一根”这个问题一直重复下去，每次回答都是“不会”，而最终却是“会”。渐变是人们不知不觉的，而正是在不知不觉中突变发生了。惊回首，事物的性质早已走到了反面。这就是“秃头论证理论”。 我们还可以举出很多例子来验证这个理论。“栽一棵树能不能绿化一座城市？”“不能”这个问题一直重复下去，回答都是“不能”，但整个城市却绿化了(6分，每个方面举两例说明) 看了这个“秃头论证理论”，你觉得在以下几个方面我们应该怎样从小事做起： (1)环境保护方面： (2)遵守公共秩序方面：(3)校园生活方面：参考答案【参考答案】 1.C2.A3.D4. 5. (1)环境保护方面：保护野生动物；不乱扔废电池(2分) (2)遵守公共秩序方面：在电影院，保持安静，不喧哗；遵守银行“一米线”的规定(2分) (3)校园生活方面：课堂认真听讲；独立完成课外作业(2分) (其他言之有理也可) 【解析】 1. 此题考查我国面临着严峻的资源环境形势。解答此题仔细分析材料，并联系教材知识即可正确解答。造成材料中这种说法的原因是：植被遭破坏，水土流失严重。表明了我国西部地区水土流失严重；西部地区自然环境不容乐观。正确；与材料描述相反，不符合题意。故选C。 2. 此题考查的是人与大自然和谐相处。解答此题要正确理解题干中古文的含义，在此基础上，选出符合题意的答案。“人法地，地法天，天法道，道法自然”的意思是人们依据于大地而生活劳作，大地依据上天而寒暑交替，大道则依据自然之性，顺其自然而成其所以然，体现人与自然要和谐相处，人和自然之间是相互联系的。因此A正确且符合题意；人类可以合理的改造、利用大自然，而不是在大自然面前无能为力因此B错误；C不符合题意；人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友；人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处，人可以通过努力去合理的改造、利用自然，而不是征服。因此D错误。故选A。 3. 此题考查人与自然和谐相处。题文的意思是人类是自然界的一部分，人类与众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统；人类应该在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然，做大自然的朋友，与自然和谐共处。观点正确；人类要合理开发和利用自然资源，做大自然的朋友，不是做大自然的奴隶，观点错误。故选D。 4. 此题考查学生对世界一些特殊日子的了解。此题属于教材重点识记类知识，依据教材知识回答即可。依据教材知识，2月2日是世界湿地日；3月22日是世界水日；3月23日是世界气象日；4月22日是世界地球日；6月5日是世界环境日；6月17日是防治荒漠化和干旱日；9月21日是国际和平日；10月24日是联合国诞生日。 5. (1)此题考查公民个人在保护环境方面的做法。题目中要求是“应该怎样从小事做起”，故举出生活实例即可，如保护野生动物；不乱扔废电池、不踩踏小草、不攀折花木等。 (2)此题考查公民在遵守公共秩序方面的做法。如在电影院保持安静不喧哗、遵守银行“一米线”的规定、上车排队等，只要是