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人教版(新课程标准)四年级下学期语文第七单元测试题试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共5题;共8分)1. (1分)好朋友,手拉手。虫 点 病 白 娘 望治_ 斑_ 蚜_ 姑_ 盼_ 雪_2. (3分)加偏旁,变新字,并组词。因_户 _3. (1分)看拼音,写字词。 gu lyn mndn shulng dunjio jin_y 逃_ 流光_彩xi 刺_ _迹斑斑4. (1分)照样子,在括号里填上合适的词语。(摘)果实 _尾巴 _露水 _榛子(清秀)的面容 _的窝 _的叫声爪子(锐利) 动作_ 反应_ 性格_5. (2分)写出反义词惊愕_ 快活_二、 选词填空。 (共4题;共13分)6. (6分)填上合适的关联词语,并从中选择两个各写一句话_蜡烛摆在显眼的桌子上,_骗过了前来搜查的德军。_蜡烛烧到金属管处,_会自动熄灭。伯诺德夫人为了情报的安全,_想了许多办法,_始终放心不下。7. (3分)按要求写句子你难道不被眼前的美景吸引吗?(改为陈述句)奔腾咆哮的江水让人震撼。(改为反问句)春潮一文对我很感兴趣。(修改病句)浪花拍岸。(改为拟人句)8. (3分)修改病句。(用符号修改)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。经过治疗,小明的病很快恢复了健康。大家要提高环境保护的目的。9. (1分)有个小男孩名叫乐乐,他连做梦都想有拥有一个自己的滑板呢!他会怎么做?找妈妈商量商量。(填序号) 乐乐:妈妈,我想买一辆滑板车。妈妈:为什么?乐乐:_。妈妈:别人拥有的东西我们不可能都拥有,这是贪心、爱慕虚荣。乐乐:_。妈妈:我如果不买你就不好好学习了?乐乐:_。妈妈:_。乐乐:我肯定在步行街或者院子里玩,不会在车来车往的马路上玩,这样你就不必为我的安全担心了。每次我把作业认真完成得到你的允许才玩,不会影响学习的。你就放心吧。妈妈:好的。我答应给你买一辆。你可要说到做到哦!A妈妈,我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力,又可以给我的生活带来快乐,丰富我的课外生活。B我的好朋友都有,就我没有。C说的不错。我觉得滑板车速度很快,会不会不安全?你如果只想着玩,影响学习了怎么办?D如果你给我买了,我就好好学习。三、 阅读理解。 (共1题;共4分)10. (4分)现代文阅读 读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生,每天不忘记读书。他说:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是爱读书。我一天不读书,便不能生活。”在流亡国外的旅途中,他的行囊总是鼓鼓的,人们还以为他是个富豪。谁知,行囊里装得最多的是出版的书。在伦敦时,他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了,就伏在桌子上歇一会儿,醒来后又捧起了书本。有一次,孙中山发现自己吃饭的钱快用完了,一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天,留学生们去看他,一推门就看见满桌都是书。有人问他:“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧?”孙中山笑着点点头说:“是的,不过还留着一点儿,已经够吃饭了。”于是,大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。(1)给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(2)联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(3)给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(4)短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (5)给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_(6)联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(7)联系上下文理解下列词语。 流亡:_嗜好:_疲倦:_(8)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(9)短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (10)短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是_,二是_。 (11)读了本文,你有什么启示? _(12)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(13)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? _(14)读了本文,你有什么启示? _(15)读了本文,你有什么启示? _(16)给下列字注上拼音。 嗜1囊2歇3(17)联系上下文理解下列词语。 流亡:1嗜好:2疲倦:3(18)短文写了1先生的一些琐事。他一生的嗜好,一是2 , 二是3。 (19)人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”? (20)读了本文,你有什么启示? 四、 语言表达。 (共1题;共1分)11. (1分)习作 在我们成长的过程中,无不渗透着老师的心血和汗水。回忆教过你的老师,选择其中的一位,写写他(她)帮助教育你的事。题目自拟,不少于350字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共5题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选词填空。 (共4题;共13分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 阅读理解。 (共1题;共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10

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