高中地理 第二章 城市与环境 第一节 城市空间结构训练(含解析)湘教版必修2.doc_第1页
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第二章 第一节 城市空间结构一、选择题1、自然地理区位对城市的影响是相对稳定的,下列自然地理区位中不利于形成城市的是() a、临近河流、湖泊、海洋的地方b、水源条件较好的山前平原c、荒漠干旱地区和湿热的热带雨林地区d、气温适中的中低纬度地带2、下列地区有可能形成比较大的城市的是()人口密集地区,尤其是人流、物流的集聚地区两条河流交汇处,或大的河流入海处交通运输枢纽处历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸 a、b、c、d、3、下图示意某地区人口密度,读图,甲、乙两地都形成了特大城市。与甲地相比,乙地形成城市的区位优势是()a、地形平坦b、水源充足c、陆路交通方便d、水路交通枢纽4、读某地区生态园林城市模式图,下列关于图示说法不正确的是()a、生态园林城市中生态用地比重较大,因而不会产生“热岛效应”b、动植物园苗圃可以在一定程度上保护居住区环境免受直接污染c、该城市的道路网布局形式可以缓解市中心区的交通拥堵状况d、外环工业仓库集中但不连片,为城市的建设发展留有余地5、读西安市附近略图,西安市作为古都的区位因素是()地形气候河流铁路 a、b、c、d、6、读下图,河流对城市区位的影响很大,图中四城市相对处于不利区位的是()a、ab、bc、cd、d二、综合题7、如图,a、b、c分别表示影响城市区位的气候、地形、河流因素,箭头方向表示条件越来越好。读图,回答下列问题。(1)从自然条件角度考虑,图中最容易形成城市的地方是() a、b、c、d、(2)下列各点中,与亚马孙平原地区城市兴起的自然条件最吻合的是() a、b、c、d、8、读台湾岛略图,完成下列问题。(1)造成台湾岛东西部城市密度差异的最主要区位因素是() a、气候b、地形c、资源d、军事(2)图中城市共同的区位因素是() a、平原地形b、亚热带季风气候c、铁路沿线d、濒临海洋9、下图为某国三城市形成和发展的区位图,读图回答下列问题。(1)决定甲、乙、丙三城市发展的主导因素分别是() a、自然资源、水陆运输、商业贸易b、商业贸易、自然资源、水陆运输c、水陆运输、自然资源、商业贸易d、自然资源、商业贸易、水陆运输(2)下列城市的形成和发展与甲城市相似的是 () a、拉萨b、桂林c、株洲d、鞍山10、读下图,回答下列问题。(1)图中四个聚落中,最有可能发展成为城市的是 () a、ab、bc、cd、d(2)影响该城市形成的主要区位因素是 ()宗教中心自然资源丰富地形开阔河流交汇处 a、b、c、d、11、2005年中国综合实力百强城市信息发布,北京、上海、深圳、广州、天津位居前五名。据此回答下列问题。(1)综合分析前五名城市的共同区位优势有()资源能源丰富平坦地区,农业发达交通便捷基础设施完善,经济水平高 a、b、c、d、(2)北京是千年古城,而上海的历史虽然只有百余年却一跃成为中国第一大城市,促使北京经久不衰和上海后来居上最有利的因素分别是() a、政治因素交通因素b、经济因素政治因素c、地形因素资源因素d、政治因素气候因素12、“潮汐车道”是可变车道,是指根据早晚交通流量不同的情况,在有条件的道路,使某一车道不同时段内的行驶方向发生变化。据此回答下列问题。(1)“潮汐车道”设置的最主要目的是() a、增大城市道路通行面积b、减少城市交通事故c、美化城市道路d、合理配置道路资源(2)为了应对出行高峰,科学引导与缓解交通压力,2013年9月12日北京市首条“潮汐车道”正式开通。每日17时到20时,北京市朝阳路京广桥至慈云寺桥主路方向的一条社会车道改为“潮汐车道”,其余时段维持现状通行。由此可以判断该“潮汐车道”() a、为进城方向b、为出城方向c、使居住地与工作地的距离缩短d、可明显减轻城市污染13、如图为某城镇年内风频统计及工业区划示意图,读图回答下列问题。(1)关于该城镇的说法正确的是() a、工业区位较为合理b、一定位于南亚c、东南部适宜规划仓储物流中心d、没有商业中心(2)新兴国家快速城镇化的过程中,在城市中会出现一些问题。下列描述与实际最不相符的是() a、无序扩张,环境质量下降b、交通拥堵,住房紧张c、教育配套滞后,学校不足d、劳力紧缺,退休年龄推迟14、读图,回答下列问题。(1)汉江与长江交汇处的城市名称是_。(2)依据图中所给的条件提示,该城市适合发展_工业。(3)该城市发展的自然区位因素是:_;_;_。(4)该城市发展的区位因素与工业发展的区位因素的相同点是:_;_。15、读图,回答下列问题。(1)图中a,b,c,d,e五个城市中,可能形成较早的是_城市(填代码),原因是_。(2)a,c,d三个城市兴起的共同原因是_。(3)促进a城市发展和限制其发展的区位因素分别主要是_、_。c城市位于_地貌上。(4)e城市兴起和发展的主要区位因素是_。按目前图中展示的现状,哪个地点可能会再形成一个城市,将这座城市用字母f注在图中。_16、下图是某发达国家的某城市用地变化示意图(三个阶段),读图回答问题。(1)城市形成阶段(i阶段)决定城市区位的主要因素是_,而城市选址在河流弯曲度较大处的原因是_。(2)阶段商业用地分布特点是_。阶段商业用地出现的新的变化是_;该城市在发展的过程中,一些工厂迁出了老城区,工业区在城市区位中的变化总体上表现为:_,_;这种变化主要是为了_和_。(3)住宅区为城市居民提供生活和居住场所,它是城市中_的土地利用方式。阶段住宅区出现了分化,从建筑质量来说,图中甲、乙两住宅区,甲为_;乙为_。从位置来说,甲、乙两住宅区出现了_状况。17、读图,该图表示不同级别的中心地。中心地a的服务有百货店、餐馆、理发店、学校、银行、医院,中心地b提供的服务有百货店、餐馆、理发店。完成下列各题。(1)请在图中相应位置标出中心地a和中心地b。(2)中心地a具有_种职能,b具有_种职能。(3)假如图中的两个中心地分别表示县城和乡镇,那么表示县城的是_,表示乡镇的是_。(4)下列说法正确的是_。中心地的等级越高,提供的职能种类越多中心地服务范围内的人口数一般低于门槛人口数中心地a的门槛人口比中心地b高中心地a有中心地b所具有的职能,而且具有中心地b所没有的比较高级的职能18、2010年,上海市近郊区与远郊区人口密度分别为每平方千米4 684人和1 388人,比2000年分别增长80.2%和61.4%。郊区人口密度增幅远高于城区。据此回答下列问题。(1)1978年到2009年,上海市郊区和城区制造业产值比重的变化以及近十年人口空间集聚的变化可以显示_、_(2)近十年来,上海市郊区和城区人口密度的变化反映() a、城区人口集聚效应急剧下降b、城区人口集聚效应比郊区弱c、远郊区人口集聚效应比近郊强d、近郊区人口集聚效应比远郊强答案解析部分一、选择题 1、【答案】 c【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,荒漠干旱地区因水源不足不利于城市的发展,热带雨林地区因闷热潮湿,人口较少,城市也较少。【点评】该题学生应注意理解城市的形成因素。2、【答案】 d【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,都是较大城市空间布局的特点。【点评】该题学生应注意理解城市的形成因素具体有哪些。3、【答案】 d【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,由区域定位可判断甲地形成的特大城市为成都,乙地形成的特大城市为重庆。相对于甲地而言,乙地形成城市的区位优势是位于河流的汇合处,水路交通便利,故d项正确。【点评】该题学生应注意对比成都与重庆的位置特点。4、【答案】 a【考点】城市的空间结构及其形成原因【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,生态园林城市中生态用地比重较大,但由于人口集中,生产、生活等排放废热较多,也有“热岛效应”存在。【点评】该题学生应注意读图分析选项。5、【答案】 c【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,从图中可知西安位于渭河平原,作为古都的区位是地形和河流。【点评】该题学生应注意结合图中的信息分析选项。6、【答案】 a【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,从河流因素看,城市一般位于河流下游及干支流交汇处,a城市位于河流上游,相对处于不利区位。【点评】该题学生应注意结合图中的信息对比四个位置的特点。二、综合题 7、【答案】 (1)b(2)c【考点】城市的区位因素【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,点气候、地形、河流三个自然条件均最优越。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,亚马孙平原地区地形平坦、水源充足,但是气候过于湿热。【点评】(1)该题学生应注意理解三维空间的关系图。(2)该题学生应注意从三维角度与亚马孙平原联系起来理解。8、【答案】 (1)b(2)c【考点】城市的区位因素【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,据图可以判断出地形差异是造成台湾岛东西部城市密度差异的最主要因素。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,图中城市均布局在铁路线附近,交通便利。【点评】(1)该题学生应注意从图中城市的分布情况分析题意。(2)该题学生应注意从图中的铁路线路可以看出是主要影响。9、【答案】 (1)d(2)d【考点】城市的区位因素【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,读图可知,甲、乙、丙三城市的性质分别为工矿城市、商业城市和港口城市,因此决定它们发展的主导因素分别是自然资源、商业贸易、水陆运输。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,鞍山是在当地铁矿资源的基础上发展起来的钢铁城市;拉萨为宗教城市;桂林为旅游城市;株洲被称为“火车拉来的城市”。【点评】(1)该题学生应注意从图中获取有效信息。(2)该题学生应注意从图中的信息分析选项各个城市的形成特点。10、【答案】 (1)a(2)c【考点】城市的空间结构及其形成原因,城市的区位因素【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,a处于干支流交汇处,且地势平坦,属于平原,形成城市的自然条件相对优越。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,a处于干支流交汇处,且地势平坦,属于平原。【点评】(1)该题学生应注意从图中各点的位置分析区位条件。(2)该题学生应注意结合图中的信息分析选项。11、【答案】 (1)b(2)a【考点】城市的空间结构及其形成原因,城市的区位因素【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,北京、上海、深圳、广州和天津五市都位于平原地区,农业发达、交通便捷,为城市的发展注入了活力。描述的是城市自身的特点而不是区位因素。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,北京是我国的首都,是全国政治中心;上海位于长江入海口处,交通便捷。【点评】(1)该题学生应注意结合题干对比四个城市的位置特点。(2)该题学生应注意北京作为我国的首都及政治与文化中心有着非常重要的意义。12、【答案】 (1)d(2)b【考点】城市的空间结构及其形成原因【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,由题可知,“潮汐车道”可以根据道路不同时段的车流量,调节某一车道的行驶方向,增加车流量大的方向的车道,从而合理配置道路资源。(2)该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,随着城市的发展,居住地与工作地的距离越来越远;从“潮汐车道”的时间为每日17时到20时可以推测,此时该“潮汐车道”为出城方向;“潮汐车道”只改变了某一车道的行驶方向,所以不能明显缓解城市污染。【点评】(1)该题学生应注意理解“潮汐车道”的含义。(2)该题学生应注意结合材料分析选项。13、【答案】 (1)c(2)d【考点】城市地域结构及服务功能【解析】【分析】(1)该题重点考查学生对城市地域结构及服务功能的主要内容掌握,根据风频图可知,该地盛行东北风和西南风,故它可能位于南亚,但也可能位于东南亚;该城市的水泥厂位于东北风的上风向、造纸厂位于河流的上游、有严重污染的印染厂布局在城区,都是不合理的;该城镇东南部交通条件优越,适宜规划仓储物流中心。(2)该题重点考查学生对城市化的过程和特点的主要内容掌握,新兴国家快速城镇化过程中,城市化的速度远远超过了经济增长的速度,从而导致城市基础设施建设远远跟不上人口增长的速度,进而带来交通拥堵、住房紧张、环境质量下降等问题;快速城镇化一般不会带来劳力紧缺的问题。【点评】(1)该题学生应注意从风频读图分析各个区位的特点。(2)该题学生应注意结合城市化过程中出现的问题。14、【答案】 (1)武汉(2)钢铁(3)河流提供了水源和运输条件;气候适宜;位于江汉平原,地势平坦(4)交通便利;水源充足【考点】城市的空间结构及其形成原因【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,从图中可以看出常见于汉江的交汇点城市是武汉,因其独特的位置特点,附近有平顶山和淮南两个煤矿及大冶铁矿,所以适合发展钢铁工业。由于处于我国季风区内,气候适宜,并且位于长江与汉江的交接位置地势平坦,航运通畅,区位优势凸显。城市与工业的发展的考虑因素相同点是交通和水源。【点评】该题学生应注意读图分析理解问题。15、【答案】 (1)b,c;平原地形,水源充足,交通(水运)便利(2)矿产资源丰富(3)铁路运输;气候干旱;河口三角洲(4)旅游;在bc、de铁路交会处标出f。【考点】城市的区位因素【解析】【分析】该题重点考查学生对城市的空间结构及其形成原因的主要内容掌握,从图中可以看出和流交汇处及河流入海口出地势平坦,水源充足都容易形成城市。从图中分析可看出a、c、d形成城市都是其靠近矿产资源而形成的。a城市深处内陆气候干旱,其发展起来主要依靠铁路线,交通便利发展起来的e城市附近有许多风景名胜,主要依靠旅游发展起来的。【点评】该题学生应注意读图分析题干问题。16、【答案】

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