辽宁省大连市第二十高级中学高二历史6月月考试题.doc

2015-2016学年度下学期月考测试高二历史试卷考试时间：90分钟 试题分数：100分-一、选择题（每小题1、5分共计54分）1 与“同姓则同德，同德则同心”这一思想观念相对应的中国古代政治制度是a.原始社会后期的禅让制 b.商朝的内外服制度 c.西周的分封制 d.秦汉的郡县制2 春秋战国时期，社会经济领域出现了重要变革，其表现之一是a.青铜农具的使用和推广b.出现新型灌溉工具翻车c.代田法用力少而得谷多 d.农用动力的革命性变化3 史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”这种变化a.有利于秦国推行残酷的连坐法b.加快了小农经济在秦国确立的进程c.瓦解了旧的血缘宗法制度d.大大增强了秦军的战斗力4 孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的是 a.人性善恶有别 b.是否实行仁政 c.是否主张“礼” d.是否追求气节 5、下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是a.民贵君轻 b.兼爱尚贤 c.中央集权 d.无为而治6、近年来，以历史为题材的影视剧持续热播。下列剧情基本符合历史的是a.隋唐英雄传中隋灭陈之战炮声雷动 b.大宋提刑官中内阁大学士位高权重c.开创盛世中突厥兵犯唐朝边境 d.孔子中孔子将诗经整理到纸上7、史记秦始皇本纪记载：“侯生卢生相与谋曰：天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈定量，不中呈不完成定量不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。”从中我们能得出的结论是臣民对秦始皇独断专权不满秦始皇十分勤于政事秦始皇欲求仙药想长生不老秦始皇统一了度量衡a. b. c. d.8、秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者根本着眼点是a.压制知识分子 b.区别对待古代文化 c.完善法律机制 d.加强君主专制9、汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得a.汉初以来的分封制被废除 b.宗法制得以重新确立 c.王国问题得到了妥善处理 d.土地兼并更加更严重10、资治通鉴记载：西汉初期，匈奴“往往入盗于汉边,不可胜数;然尚贪乐关市(边境贸易),嗜汉财务,汉亦关市不绝,以中其意”。对上述材料的理解正确的是a.战争阻断了各民族之间的经济交流 b.匈奴接受了汉族先进的生产方式c.经济交流是各民族人民的共同心愿 d.汉朝和匈奴之间以和平交往为主11、明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自顾炎武的是a.“穿衣吃饭，即人伦物理” b.“以君为主，以天下为客” c.“保天下者,匹夫之贱与有责焉尔矣!” d.“无其器则无其道”“非器则道无所寓”12、明清小说拍案惊奇中描写了一位卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”。这一现象所产生的影响是a.削弱了重农抑商的政策 b.制约工商业扩大再生产c.扩大了手工业品的市场 d.不利于农产品的商品化13、清代广东罗定山区“凡一炉场环而居三百家，司炉者二百余人，掘铁矿者三百余，汲者、烧炭者二百余,驮者牛二百头，载者舟五十艘”。从材料可以得到的准确历史信息是罗定山区的冶铁工场规模很大 冶铁业发展带动人口聚居情况的出现冶铁业带动了相关产业的发展 这是一家采用了雇工经营的新式企业a. b. c. d.14、某机构虽总辖军国政务,但不是一个正式权力机关。大臣除奉命办事外不能做出任何决定,也无权对外发出任何指示。下列哪一组言论是该机构及其大臣的描述“雍正七年，青海军兴，始设军机房。” “掌佐天子执大政，而总判省事。”“掌书谕旨，综军国之要，以赞上治机务。”“传述朕旨，令章京缮写，均不应稍有泄漏。”a. b. c. d.15、培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指a.促进了西欧社会制度的转型 b.奠定了中国古代文明古国的地位c.推动了欧洲工业革命的发展 d.打破了世界各地彼此隔绝的状态16、日本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，自唐朝开始，中国社会发生深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述，正确的是商品货币在经济中影响增大 文化生活明显出现市民化趋势经济重心转移逐渐完成中枢机构分权制约了君主专制a. b.c. d.17、该书体例完整,内容涉及元朝11个省,力图对整个农业生产作系统全面的论述。据此判断,该书是a.徐光启的农政全书b.王祯农书c.贾思勰的齐民要术d.氾胜之的氾胜之书18、北宋孟元老东京梦华录记载：“市井经纪之家夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”“金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”以上材料可以获得的历史信息有东京是北宋时的一个大商业都会 东京的商品交易规模大城市商业活动不再受时间上的限制东京有热闹的娱乐场所a. b. c. d.19.“英国向来是以无血革命自夸的国家,他们以宪政的天才来顺应世变,求得一个无血的社会革命。”材料主要是在称颂a.英王能够顺应世变而推行宪政 b.英国人向来反对暴力式的政治革命c.英国是启蒙思想最好的实践者 d.光荣革命实现了向宪政的和平过渡20.1689年、1701年,英国先后颁布权利法案和王位继承法,明文规定政教分立,国王必须由新教徒担任。这一规定的主要目的是a.杜绝了天主教在英国恢复b.防止宗教影响国家的政治c.确保国王由资产阶级成员担任d.以法律保障资产阶级革命成果21、.17世纪未,英国一刊物针对某政治事件评论时说:“君主主权原先是上帝赐予的,现在则被认为是人民授予的。”此评论主要针对的是a.光荣革命推翻了君主统治制度b.责任内阁导致了权力上的“虚君”c.以法律形式确立主权在民原则d.议会改革扩大了民众的民主权利22、.观察下列英国议会改革的重大事件列表。表格反映的主要趋势是1867年、1884年一再降低选民的财产资格限制1872年议会通过秘密投票法,使选民能够自由表达个人意志1883年通过取缔选举舞弊法1885年在英国历史上第一次确定按人口分配议席的原则a.英国议会选举限制不断降低b.资产阶级获得了政治统治权c.英国议会民主制度不断完善d.英国最终确立议会至上原则23、1786年,詹姆斯麦迪逊在给乔治华盛顿的信件中说:“当前宪政的弊端实在是太严重了,以致不少人对共和政体感到失望,希望转而建立不损害根本原则的稳定政府,也就是君主制。”此观点实际上反映了a.共和政体不适用于独立后的美国b.美国人民希望建立君主制政体c.美国需要建立强有力的中央政府d.联邦制削弱了资产阶级的统治24、.美国1787年宪法序言如下:“我们合众国人民,为建立更完善的联盟,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”序言a.表达了该宪法的宗旨和目标b.赋予了美国国家主体的权力c.阐明了制定宪法的理论依据d.确立了美国实施联邦制的立场 25、.法国从1873年5月24日梯也尔下台到1879年1月30日格雷维当选总统,6年多的时间里,“没有共和派的共和国”变成了“共和派的共和国”。其主要原因是a.法国工业资本主义经济的持续发展 b.君主派与共和派的矛盾得到缓解c.1875年宪法较好地达成了共和目标 d.法国君主立宪派在政坛上基本消失26、.有人说,1871年德意志帝国宪法“不是制宪会议或者国民议会的成果,而是一系列战争胜利的产物它的内容集中体现了俾斯麦的意志”。由此可见,1871年宪法a.带有浓厚的专制主义色彩b.具有鲜明的民主政治特色c.确立了“人民主权”的原则d.规定国民议会掌握立法权27.在古希腊,他要“追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我”。下列言论中,与材料中所说的追求一致的是a.人是万物的尺度 b.认识你自己 c.格物知致 d.知识就是感觉28.右图是古希腊的主神宙斯的塑像,古希腊雕塑家将他雕塑成一个非常自然的“人”。古希腊神话的“神人同形同性”a.反映了民主政治思想 b.说明崇尚无神论思想c.体现了人神合一思想 d.蕴含了人文主义思想29、.现代学者周有光说:“启蒙运动不是简单地继续文艺复兴,而是发展和提高了文艺复兴。”对此理解正确的是a.两者都是以人文主义为指导思想的运动b.文艺复兴是意大利的,启蒙运动是法国的c.启蒙运动以理性主义拓深了人文精神d.启蒙运动比文艺复兴更具有广泛性30、英国史学家阿伦布洛克说:启蒙运动的了不起的发现,是把批判的理性应用于权威、传统、习俗,是宗教、法律、社会方面的,还是政府方面的启蒙运动对权利和自由的激情释放出一种毁灭性的个人主义,这种个人主义削弱了对共同体的任何感觉。材料认为a.理性的作用应全面肯定b.个人主义的释放毁灭了启蒙运动c.个人主义与理性无关d.启蒙运动在打破权威旧俗方面有限31、.“这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判。更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。”一系列革命的原则”的突出特征是a.打破宗教束缚,推动信仰自由b.提倡人文主义,追求个性自由c.打破对神的崇拜,关注人的发展d.反对封建专制,构建理性王国32、.伏尔泰说:“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人。”这表明他a.反对专制统治b.主张主权在民c.倡导思想自由d.主张分权制衡33、.有学者说,“西周时,人们的观念是庶人不议(政)。西周灭亡后,取而代之的是处士横议的活跃风气”。此变化a.是社会急剧变革的体现b.反映了教育对象平民化c.说明新社会秩序已建立d.是法家适时变革的体现34、“本质上是无神论的孔子的理性主义,(汉代)已经为虚伪的宗教信仰和迷信所冲淡。”下列主张能够说明此观点的是a.“独尊儒术”b.“天人感应”c.“格物致知”d.“发明本心”35、.有人评价宋代新儒学时说:“在这个新的儒家学说建立的过程中,学者们一个显著的特征是明显增长了对自然现象的兴趣。”下列主张中能够说明材料现象的是a.“存天理,灭人欲”b.“格物致知” c.“发明本心”d.“知行合一”36、下表是16-17世纪中国著名科学家及其成就简表,从中能够分析得出的信息有姓名生卒年代著作李时珍1518-1593本草纲目徐光启1562-1633农政全书徐霞客1586-1641徐霞客游记宋应星1587-？天工开物 中国传统科技进入总结阶段 当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关 当时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法 当时中国科学家缺乏勤奋研究精神，没有产生近代自然科学 a. b. c. d.37.阅读材料,完成下列要求。（16分）材料一秦朝把中央官员分为三个台阶,其中第一台阶由丞相、太尉、御史大夫组成,即所谓的三公。三者互不隶属,各自开府,三公在分工上各有所侧,互相牵制这种三权分立结构主要是考虑到分工基础上的行政效率问题而设计的,同时也是有意对相权加以限制。 徐晓全中国古代皇权与相权之争及其对制度变迁的影响材料二从秦汉到明清,宰相的法定职权日益被分割,地位日益暧昧,以至于宰相被最终取消,君权在制度规定层面上却有日益加强之势,君权呈现出很强的内敛性和不断膨胀倾向。袁建强论中国古代君权与相权的冲突材料三从君主专制制度的狭隘利益和目标出发,从君权的绝对性和排他性出发,客观上就必然会把君主及其家族置于和一切人对立的地位,使一切人、一切社会集团都成为专制君主的潜在对手和敌人,成为猜疑和防范的对象。以宰相为代表的官僚组织必然会在运行中发育出某种不受君主意志所左右、自行其是的“自主性”倾向,使官僚组织在一定程度上成为异化于君主意志、相对独立的力量。这就势必和君主专制制度所要求于它的从属性,和君主专制制度的狭隘目标发生错位与冲突。张星久中国君主专制政体下的君权与相权冲突问题(1)据材料一,指出秦朝中央机构设立“三公”考虑的主要问题和设立的主要特点。(4分)(2)据材料二和所学知识,以唐、宋和明朝为例说明中国古代君主专制是如何在制度规定层面上进行加强的。(6分)(3)据上述材料和所学知识,分析中国古代君权与相权冲突的原因。(6分)38.阅读材料,完成下列要求。（16分）材料一到罗马帝国时期,国内外贸易都颇为发达,随之而来的原有的市民法规由于其重形式主义的特点,已经无法满足新的社会经济和生活的需要这使得罗马法律奉行的形式主义不断地衰落。罗马法的精神与社会主义市场经济因素材料二但奇怪的是:在法国宪政史上,第三共和国宪法却是寿命最长的。从1875年到1940年,共维持了65年,而1791年宪法、1793年宪法、1799年宪法、1848年宪法,都存在不久,即被废弃。从1875年宪法看法国的政治生活材料三现行的日本国宪法是日本在二战失败投降的特殊历史背景下,在联合国军总司令麦克阿瑟的直接干预下制定的。宪法第13条规定的“所有国民,作为个人得到尊重生命、自由以及追求幸福的国民权利”。第77条第1款规定:“最高法院有权制定有关诉讼的程序,律师、法院的内部规范以及有关司法事务处理的事项。”日本中央大学教授真田芳宪美国法对二战后日本法的影响(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出“罗马法律奉行的形式主义不断地衰落”的主要原因和表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析影响1875年前后法国宪法演变的主要因素。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,指出“美国法对二战后日本法”影响的主要表现。(4分)根据以上材料,谈谈你对人类法制化进程的认识。(4分)39.阅读材料,完成下列要求。（14分）材料一 中国古代皇权消长示意图 秦 汉 魏晋南北朝 五代隋唐 宋 元 明 清 秦 汉 魏晋南北朝 隋唐五代 宋 元 明 清材料二 明代中期农业税与工商杂税变化趋势图材料三：（万历二十九年七月）丁未，“吴民生齿最烦，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣。往者税务初兴，民咸罢市。孙隆（明万历年间司礼监太监，监理税务）在吴日久，习知民情，分别九则，设立五关，止榷行商，不征坐贾，一时民心始定。然榷网之设，密如秋荼，原奏参随本地光棍，以榷征为奇货，吴中之转贩日稀，织户之机张日减，加以大水无变，穷民之以织为生者，岌岌乎无生路矣！” 明实录卷三百六十一 明神宗实录请回答：（1）根据材料一和所学知识回答明清时期皇权得以加强的具体措施。（4分）（2）根据材料二和材料三分析明代中期税收结构的变化体现了当时怎样的经济特征？（2分）这种经济特征的发展趋势是怎样的？（2分）结合所学知识简要分析造成这种发展趋势的原因。（4分）（3）材料一和材料二、三之间存在什么必然联系？（2分）2015-2016学年度下学期月考测试 高二历史试卷cdbac ccdcc cbaba bbcdd cccaa abdcd d aabbc 37、答案:(1)问题:既要提高行政效率,又要限制相权过大。(2分)特点:“三公”各司其职,权力相互制约。(2分)(2)唐代通过将宰相职权一分为三来加强皇权专制;宋代通过设立中书门下、单独掌管军事的枢密院和国家财政的三司使以削弱相权加强皇权;明代通过完全废除丞相来强化皇权专制。(6分)(3)君主专制制度下的君权具有绝对性和排他性;相权的“自主性”倾向易成