免费预览已结束，剩余3页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
3.2.1复数的加法和减法及其几何意义 【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。【重点难点】加减法运算法则加减法的几何意义【学习目标】1、 知识与技能：掌握复数加法、减法的运算法则，能够熟练地进行加减运算；理解复数（1）通过实例分析，加减法的几何意义，能用平行四边形和三角形法则解决一些简单的问题2、过程与方法：小组合作探究；3、情感态度与价值观：以极度的热情，自动自发，如痴如醉，投入到学习中，充分享受学习的乐趣。一，自主学习引例：1. 复数的加法运算：.复数的加法法则：则 二合作探究，展示，点评例1计算（1） （2） （3）（4）观察上述计算，复数的加法运算是否满足交换、结合律相反数 2. 复数的减法运算：类比实数，规定复数的减法运算是加法运算的逆运算,从相反数角度转化减为加。 ：，显然，两个复数的差仍为复数。例2计算（1） （2） （3）从几何意义出发，再看复数的加减运算：1.当复数的对应向量共线时，可直接运算。2.当复数的对应向量不共线时，加法运算可类比与向量加法的平行四边形法则；减法运算可类比与向量减法的三角形法则。3.将所得和向量或差向量一直起点坐标原点时，该向量终点坐标就对应复数所求的坐标。三总结四检测1(2+4i)+(3-4i) 2. 5-(3+2i) 3.(-3-4i)+(2+i)-(1-5i)4.(2-i)-(2+3i)+4i5.(3+5i)+(3-4i)6.(-3+2i)-(4-5i)7.(5-6i)+(-2-2i)-(3+3i)8.设z1= x+2i,z2= 3-yi(x,yr),且z1+z2 = 5 - 6i,求z1-z21、计算：（1）( 3 4i)+(2+i) (1 5i)=_ （2） ( 3 2i) (2+i) (_)=1+6i2、已知xr，y为纯虚数，且（2x 1)+i=y (3 y)i 则x=_ y=_3、已知复数z1= 2+i，z2=4 2i，试求z1+z2对应的点关于虚轴对称点的复数。4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙消防安全培训课件
- 创造力的课件
- 化学品经营企业安全培训课件
- 化学品安全培训课件
- 16 麻雀第一课时 公开课一等奖创新教案
- 3 雨的四季 (共19张)+公开课一等奖创新教案
- 1《念奴娇-赤壁怀古》任务式公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册
- 《小狗学叫》 说课稿
- 第9课《宇宙生命之谜》公开课一等奖创新教学设计 -统编版（五四学制）语文六年级上册
- 内河航运安全培训课件
- 快递业务流程标准化管理
- 中班健康魔法消气屋课件
- JJF 2267-2025场磨式大气电场仪校准规范
- 蓝莓水肥一体化栽培技术规程
- 【基于Creo的NGW型行星齿轮减速器设计9000字】
- DB64∕T 2023-2024 不动产登记操作指南
- 云南省云南师大附中2026届高考适应性月考卷地理及答案（一）
- oa数据安全管理制度
- 旋风除尘器设计选型
- 子宫纵膈微创治疗进展-洞察及研究
- 中医全科课件下载
评论
0/150
提交评论