海洋----21世纪的希望_第1页
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文档简介

海洋21世纪的希望教学目标：1、抓住重点句子理解课文2、用自己喜欢的方式读课文，交流感受。3、深入了解海洋与人类的密切关系，激发学生热爱大自然教学重点、难点：1、正确，流利有感情地朗读课文。2、懂得开发海洋资源，利用海洋资源，节约海洋资源的重要意义。教学过程：一、复习导入同学们，闭上眼睛说一说大海里面有什么？（自由发言），是啊，大海真是物产丰富呀，它给予人类的很多，它太伟大。但是它发起脾气来也给人类带来可怕的灾难，如掀翻船只、冲毁海堤、甚至吞噬人类的生命。所以人们常常“望洋兴叹”。但是随着科学技术的飞速发展，我们现在是怎样开发利用海洋的呢？现在我们来学第二部分。二、学习第二部分1、用自己喜欢的方式读第四自然段。2、这句话在文中起什么作用？（承上启下作用）3、人们是从哪些方面来开发利用海洋的呢？用自己喜欢的方式去阅读，讨论交流。4、师生交流。5、教师小结。6、通过交流，我们对海洋已有深刻的认识，了解。现在请你们来回答：为什么说海洋是21世纪的希望？三、学习第三部分1、默读2、思考：为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源呢？我们该怎样保护海洋？（学生自由发言，教师点拨）四、总结全文1、分小组读全文2、小结五、作业谈谈未来的海洋将是怎么样的？课后反思在教学中我努力做到以下几点：1、引导学生读中感悟，让学生理解课文，增强他们保护海洋的意识。2、引导学生积累四字词语，有效促进学生情感。3、为了更好的激
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