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北师大版四年级强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 仔细听,认真想,完成小题。1. (1)老麻雀因为( ),它浑身发抖,发出嘶哑的声音。A .紧张B .害怕C .胆小2. (2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )A .风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B .老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C .母爱3. (3)“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退”这说明了( )A .猎狗非常害怕老麻雀。B .猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。C .猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(sh)而退却了。2. 根据拼音语境写汉字。今天,我们上了一节好书tu jin_课,班长王明对于动物小说的介绍赢得了大家的一致h ci_。这些书籍,不仅向我们mio hu_了一幅幅感人的画面,还让我们感受到了动物的zh hu_与情意。原来,人与动物之间也可以相处的如此rng qi_。3. 按要求填空。“昏”字按音序查字法应查大写字母_,再查音节_;按部首查字法应查_部,再查_。“昏”在字典中的释义有:天将黑的时候;黑暗;神志不清,认知模糊。下面词语中的“昏”应选哪项释义?请选择。黄昏_ 天昏地暗_4. 查字典,做题“珍”字按音序查字法,应查大写字母_,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“珍”字在字典里有以下几种解释:A.宝贵的东西;B.宝贵的,贵重的;C.看重。“珍惜”的“珍”应取第_种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第_种解释。5. 精彩回放和运用。1. (1)榕树正在的_时期,好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶,一簇_上面,不留一点儿_ , 那翠绿的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。2. (2)正前面,昆明湖静得像_,绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_,几乎不留_。3. (3)“故人”就是_,与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去:“故人西辞黄鹤楼,_”:王维以酒送别故人“_,_”:相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客:“故人具鸡黍,_”。4. (4)这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀:“捐躯赴国难,_。”礼记儒行也有;“苟利国家,_”关于守信,论语教导我们“_,不知其可也”,增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的:“_,_”来激励那些面对困境的人。6. 按要求改写句子。1. (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为所以”改写句子)2. (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)3. (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)4. (4)2017年,世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。(修改病句)7. 句子大拼盘。我弄脏了他的作业本。(改为被字句)_这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(缩句)_人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)_8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的(拦 栏)杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风(景 影),几千幅画没有那两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神(清 情)气爽。1. (1)选择文中括号内正确的汉字。(拦 栏)_杆 风_(景 影)两_(幅 副) 神_(清 情)气爽2. (2)根据提示,请用“/”给短文分层。第一层:总体介绍长廊的“长”。第二层:写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层:写长廊两旁风景宜人。3. (3)联系上下文理解词语。“神清气爽”指:_。4. (4)这段话主要写了_ , 表达了作者对颐和园的_之情。13. 读课文春联,按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的: _调表达人们对新的一年美好祝愿的:_ 描绘美丽春光的: _三、写作(30分)15. 题目:都是_惹的祸 提示:(1)把题
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