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部编版二年级下册语文3开满鲜花的小路同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共30分)1. (4分)选择正确的读音。影子_(yng zi,yn z) 跟_(gng,gn)常_(chng,shng) 黑_(hi,h)2. (8分)我会选择正确的答案。 (1)小华告诉小丽,他还_(hi hun)要去图书馆还_(hi hun)书。 (2)放学了,同学们_(在 再)校门口和老师说_(在 再)见。 (3)中_(午 牛)的太阳太大了,老_(午 牛)热得直喘(chun)气。 (4)用音序查字法查“准备”的“准”,应先查字母_( ),再查音节_(zun zhun)。 3. (10分)给形近字组词。 窄_竖_滩_优_换_昨_坚_摊_犹_唤_4. (3分)写出反义词精通_ 安静_ 卑贱_5. (5分)句子练习。 九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句)二、 阅读提高 (共1题;共13分)6. (13分)阅读下文,回答问题正和小伙伴玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)写出下列词语的近义词。快乐_(2)这段话写出了“我”的_和_。 (3)写出文中“我”“唉”的原因。 (4)“我”为什么觉得很快乐,很有趣? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共30分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-

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