辽宁省灯塔市2016_2017学年八年级语文下学期期中试题.doc

辽宁省灯塔市2016-2017学年八年级语文下学期期中试题 （满分：100分 时间：100分钟）一、语言积累及运用。（24分）1、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2分）A.油光可签 鹤立鸡群 美不胜收 迁徙 犀利 B.深恶痛疾 颔首低眉 冥思遐想 繁衍 黝黑C.抑扬顿挫 正襟伟坐 油然而生 搓捻 广袤D.翻来覆去 粗制烂造 落英缤纷 禁锢 标致2、根据拼音写出汉字或给带点字写出拼音：（2分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛li（ ）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍茫（ ）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那颔（ ）首低眉却不乏刚气的胡适之母；还有那长相平平却有一双x（ ）利洞察世事眼睛的列夫托尔斯泰3.下列句子加点成语使用正确的一项是（ ） ( 2分 )A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状，王新也获得了优秀。C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍 塞责，玩忽职守。D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。4下面语段中画线的三个句子都有语病，请任选两句修改。（2分）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。 一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。我选 句，修改后的句子： 我选 句，修改后的句子： 5、背诵与默写（5分）（1）在宣州谢眺楼饯别校书叔云中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是 。（2）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）（3）文天祥的过零丁洋中，用比喻的手法抒写国家及个人命运的句子是： 。（4）苏轼的水调歌头中寄寓着人世间的事情难以十全十美的哲理名句是： 。（5）白居易的酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的句子是： 。6分别仿照画波浪线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。（2分） 拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；_ _ _ 。 不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生离骚这样灿烂的篇章？ 。7、综合性学习（3分）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。（1）、请写一句与母亲有关的俗语或诗句。（1分） （2）、每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练得体，富有创意，至少用一种修辞手法。30个字左右。（2分） 8、名著阅读（5分）海底两万里是法国作家 的三部曲之一，另两部作品是 、 。这位作家被公认为是“ ”。他的许多科学幻想已经成为现实，例如 。9.读下面的语句，写出你的理解。（1分）有记者采访球王贝利，记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。”贝利的话实际意思是 二、阅读理解（36分） (一)、文言文阅读。（16分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。10.翻译加点的词。（4分）从流飘荡（ ） 急湍甚箭 （ ） 猛浪若奔（ ） 窥谷忘反 （ ）11.翻译下列句子。（8分） 1）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 12文章总领全文的句子是_,_。(2分)13写水时，作者抓住了水的_和_的特点。（2分）14作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（用原句回答）（2分）_ _ （二）五月的槐花（20分）母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。 好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。 刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。 “妈” 我的喉咙里涩涩的，A.母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪 捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。 一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B.屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。 母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打班级姓名考场考号下串串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润 晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。 临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲王子与母亲的故事 第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。 临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。 坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面15、文章以“五月的槐花”为标题有什么作用？（4分） 16、第（1）段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”？（4分） 17、（8）-（12）段通过具体描述表现母亲对“我”的爱，请用简要的语言概括（8）-（12）段的内容。（每点不超过10个字）（4分）第段： 第段： 第段： 第段： 第段：送别时，母亲叮嘱“我”。18、文章第（8）段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润”，请简析“我眼睛湿润”的原因。 （4分）19、请从文中划线的A、B两个句子中任选一句，作简要赏析。（4分）A. 母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。B. 屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。我选（ ）句赏析： 三、写作（40分）题目：1我不再_要求：在横线上填上合适的词语，如“脆弱”、“自卑”、“任性”等等，使标题完整；写一篇不少于600字的记叙文；文中不得出现真实的地名、校名和人名。2在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题写一篇 不少于600字的记叙文。6000八年级语文下学期期中试题答案给分情况看题纸一、语言积累及运用。1、B2、冽 mn hn 犀3、C4.）处，杂糅，删去“的过程”。处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”或将“能否”删去。处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。5、（略）6、示例：失去了甘霖，你还会有露珠的滋润司马迁不失去个人的名誉和利益，哪里会孕育出史记这样辉煌的巨著7、综合性学习（1）、儿行千里母担忧；养儿方知父母恩；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。（2）例一：妈妈，您的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。祝您母亲节快乐！例二：伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。老妈，节日快乐！8、名著阅读儒勒凡尔纳（或凡尔纳） 格兰特船长的儿女 神秘岛 “现代科学幻想小说的之父” 海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。9.他并不满足于以前进的球，他还要进更多的球，进更精彩的球。. 二、阅读理解(一)、文言文阅读。10、顺、随 比箭还快 飞奔的马 通“返”，返回11、1）（高山)凭着（高峻的）形势,奋力直向上耸,仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高,笔直地指向（天空）,形成了成千成百的山峰。2）那些极力追求名利的人,看到这雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人,看到这幽美的山谷,也会流连忘返。12奇山异水，天下独绝13. 清 急14 。 鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 .（二）五月的槐花15既是贯穿全文的线索，又是“朴实而又圣洁”母爱的象征。16（1）因为“我”久别故乡，久别母亲，电话勾起“我”对故乡和母亲的思念；（2）虽身处繁华都市，“我”仍感到内心的孤独。17 第段：为“我”打槐花； 第段：为“我”做槐花饭；第段：为“我”铺床、暖脚； 第段：买槐花蜜送“我”。18（1）因为伤感（自责、愧疚也可），为母亲的“苍老”“瘦弱”； “瘦弱”；19A这句话是对母亲遇见“