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文档简介

语文阅读理解教学设计 宝丰县肖旗乡初级中学 李向丽 2017 06 27 教学目标 1 学习记叙文阅读答题方法与技巧 2 结合短文 祈求 运用所学方法完成问题 3 通过学习 能够让学生掌握阅读理解答题方法与技巧 教学重点 1 掌握记叙文阅读理解答题方法与技巧 2 运用所学方法完成问题 教学难点 能运用所学方法完成阅读理解答题 1 文章开头一段的某一句话在文章中的作用 中间某段或句的作用 最后一段某句的作用 2 文章表达了作者什么样的思想感情 3 概括文章主旨 4 文中划线句子运用了什么表达方式 有什么作用 语文阅读答题技巧六招 导课 1 阅读理解的重要性 2 阅读理解在考试中所占分值 30分左右 阅读短文 祈求 完成问题 小试牛刀 问题 1 第三段说作者 不是第一次见到鹰 为什么在这里 第一次为鹰震撼 4分 答 问题 2 作者为什么会梦到 一颗泪珠从天上落到我的手上 4分 答 3 文中 年轻的鹰 有哪些特点 作者借它表达了什么意思 4分 答 问题 4 4 下列对本文的赏析 正确的两项是 4分 A 作者写南方织鸟精致而安全的巢 是为了与鹰的巢穴造成对比 反衬鹰的生存能力强 B 作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈 意在表明 离开天空鹰就失去了灵魂 C 作者描写遭到戏弄后鹰的动作 神态 声音 使其内在的心理和性格得到了充分展现 D 作品通过对小孩无知行为的描写 对人类残害动物 虐待人才的行为给予了有力的批判 E 文章用象征手法 通过对苍鹰性格及命运的叙写 表达了对志在高远的奋飞精神的渴
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