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文档简介
2.4 平面向量的坐标课后导练基础达标1.已知a=(1,1),b=(2,3),则2a-b的坐标是( )a.(0,-1) b.(0,1)c.(-1,0) d.(1,0)解析:2a-b=2(1,1)-(2,3)=(2,2)-(2,3)=(0,-1).答案:a2.(浙江,文4) 已知向量a=(3,4),b=(sin,cos),且ab,则tan等于( )a. b. c. d.解析:ab,3cos-4sin=0,tan=.答案:a3.下列各组向量中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是( )a.e1=(0,0),e2=(1,-2)b.e1=(-1,2),e2=(5,7)c.e1=(3,5),e2=(6,10)d.e1=(2,-3),e2=(,)解析:验证找出不共线的一组向量.答案:b4.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c等于( )a.-a+b b.a-bc.a-b d.-a+b解析:本题主要考查平面内任一向量可用该平面内一组基底唯一线性表示,可用待定系数法.答案:b5.已知a(1,-3),b(8,)且a、b、c三点共线,则c点的坐标是( )a.(-9,1) b.(9,-1)c.(9,1) d.(-9,-1)解析:设c(x,y),则=(7,),=(x-1,y+3).a、b、c三点共线,7(y+3)=(x-1),7x-14y-49=0.只有c满足.答案:c6.(2004上海,文6) 已知点a(-1,-5)和向量a=(2,3),若=3a,则点b的坐标为_.解析:设b(x,y)则=(x+1,y+5),=3a,(x+1,y+5)=3(2,3),b的坐标(5,4).答案:(5,4)7.已知三个向量=(k,12),=(4,5),=(10,k),且a、b、c三点共线,则k=_.解析:由a、b、c三点共线,可得=,即(4-k,-7)=(6,k-5).于是由方程组利用代入法解得答案:-2或118.已知a=(10,-4),b=(3,1),c=(-2,3),试用b,c表示a.解析:设a=b+c (,r),则(10,-4)=(3,1)+(-2,3)=(3,)+(-2,3).(3-2,+3).a=2b-2c.9.如右图,已知点a(4,0),b(4,4),c(2,6).求ac和ob交点p的坐标.解析:设p(x,y),则=(x,y),=(4,4),共线,4x-4y=0.又=(x-2,y-6),=(2,-6),且与共线,-6(x-2)-2(y-6)=0.于是可解得x=3,y=3,即p(3,3).10.已知a=(1,2),b=(x,1),=a+2b,v=2a-b且v,求x.解析:=(1,2)+2(x,1)=(2x+1,4),v=2(1,2)-(x,1)=(2-x,3),v,存在r,使=v.即(2x+1,4)=(2-x,3)=(2-x),3).x=.综合运用11.已知两点a(2,3),b(-4,5),则与共线的单位向量是( )a.(-6,12)b.(-6,2)或(6,-2)c.()d.()或()解析:=(-6,2),与共线的单位向量是单位向量为()或().答案:d12.已知边长为单位长的正方形abcd,若a点与坐标原点重合,边ab、ad分别落在x轴、y轴的正向上,则向量2+3+的坐标为_.解析:由已知,有a(0,0),b(1,0),c(1,1),d(0,1),=(1,0),=(0,1),=(1,1),则有2+3+=(2,0)+(0,3)+(1,1)=(3,4).答案:(3,4)13.已知o(0,0)和a(6,3)两点,若点p在直线oa上,且=,又点p是线段ob的中点,则b的坐标是_.解析:由已知,得=(6,3),=,=,=(2,1),=2=(4,2).答案:(4,2)14.如右图,已知abc,a(7,8),b(3,5),c(4,3),m,n,d分别是ab、ac、bc的中点,且mn与ad交于f点,则的坐标为_.解析:由已知=(-4-3),=(4-7,3-8)=(-3,-5),又d是 bc的中心,=(+)=(-4-3,-3-5)=(-3.5,-4).又m、n分别为ab、ac的中点,f为ad的中点.=-=-(-3.5,-4)=(1.75,2).答案:(1.75,2)15.已知:a、c是同一平面内的两个向量,其中a=(1,2).若|c|=,且ca,求c的坐标解析:设c=(x,y),|c|=,即x2+y2=20.ca,a=(1,2),2x-y=0,即y=2x.联立得c=(2,4)或(-2,-4).拓展探究16.已知点o(0,0),a(1,2),b(4,5)及=+t,试问:(1)t为何值时,p在x轴上?在y轴上?p在第二象限?(2)四边形oabp能否构成平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.解析:(1)=(3,3),=+t=(1+3t,2+3t).若p在x轴上,则2+3t=0
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